[2017-2018上 网络工程] 第4次作业

一、Deadline

• 代码部分：2017-12-15 13:00PM，以码云上代码上传的时间为准。
• 博客部分：2017-12-15 16:00PM，以在博客发表日期为准。请务必提交到班级博客中。

二、评分基准：

本次博客分为两部分：

• 代码部分(50分)
• 博客部分(50分)

注意事项

• 按时交 有分
• 晚交（一周之内） 得分减半
• 抄袭 倒扣本次作业分数
• 迟交两周以上 倒扣本次作业分数
• 在码云上创建以团队名称命名的项目名称-考核四，如“团队名称-考核四”，团队同学提交一份代码即可，命名不符合的，不得分。
• 无论在GIT中还是博客中，请使用规范的代码缩进，否则本次作业不得分。

三、作业描述

任何一个人的力量都是渺小的，你只有融入一个团队，团队成员都向着一个共同的目标一起努力，每个团队成员都能实现价值的最大化，互补互助才能体现出最大的竞争力。

满足代码风格规范和代码设计规范

有详细的项目说明和文档

四、作业内容

（一）博客部分（一个团队只需要提交一份博客）

1. 根据5-6人的组队要求，每个队伍创建团队博客并发表一篇随笔，包括：

• 队员学号，博客链接（标记组长）；
• 团队作业的GIT地址，博客地址
• 队名；
• 拟作的团队项目；
• 队员风采：介绍每一队员的风格、擅长的技术、编程的兴趣、希望的团队角色(开发、测试、PM等)、一句话宣言等；
• 团队的首次合照（有图有真相，合照风格可以发挥创意；
• 团队的特色描述，主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争力，言简意赅。

2. 团队项目选题，从以下题目中选择两道作为《JAVA程序设计综合实训》的题目，编写项目需求分析文档NABCD，并将文档上传至本团队的GIT中。

选题一：单词接龙大家经常玩成语接龙游戏，我们试一试英语的接龙吧：一个文本文件中有N 个不同的英语单词， 我们能否写一个程序，快速找出最长的能首尾相连的英语单词链，每个单词最多只能用一次。最长的定义是：最多单词数量，和单词中字母的数量无关。

例如， 文件里有：

Apple
Zoo
Elephant
Under
Fox
Dog
Moon
Leaf
Tree
Pseudopseudohypoparathyroidism

最长的相连英语单词串为： apple - elephant – tree, 输出到文件里面，是这样的：

Apple
Elephant
Tree

选题二：黄金点阿超的课都是下午两点钟，这时班上不少的同学都昏昏欲睡，为了让大家兴奋起来，阿超让同学玩一个叫“黄金点”的游戏：

N个同学（N通常大于10），每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100)，交给裁判，裁判算出所有数字的平均值，然后乘以0.618（所谓黄金分割常数），得到G值。提交的数字最靠近G（取绝对值）的同学得到N分，离G最远的同学得到－2分，其他同学得0分。记录每一次游戏每名同学的数字和分数。

选题三：四则运算练习软件在前期综合实训项目的基础上，实现基于数据库的四则运算练习，增加用户管理（用户注册、登录等）功能，“计时”功能（在规定时间内完成的题目数以及正确率统计）；用户练习排行榜（按正确率，耗时等）；题目难易程度分级、挑战升级等功能。

选题四：基于班级博客的个人学习统计工具根据每个学生每次作业提交信息（如提交时间、作业分数、作业字数、查重结果，提高建议等），开发基于学生自身的量化学习统计。

选题五：银行存取款系统
银行存取款系统（BSWS）软件是一款通用性极强的银行存取款管理系统，软件功能囊括了银行从用户开户到最终销户等业务的全过程。软件适用于各级各类的银行。软件覆盖银行业的现金办理与金融转帐业务，软件的各个模块操作界面简单、实用，软件帮助系统让用户可以在最短的时间内掌握软件的使用方法，助用户生意早日更上一层楼。软件系统采用银行软件业务能用的控制台操作界面，操作简单。

开户开户时需要储户输入个人信息，包括姓名，开户金额，完成后储户信息被保存到一个储户基本信息文件中，并反馈给储户开户后的账号，初始密码（提示信息尽快修改长度为6位），开户金额，开户日期。同时生成一个操作记录包括账号，操作类型，操作金额，本次操作的具体时间，旧密码，新密码

存款存款时储户提供事先获得的账号及存储的金额（现金），将金额加到账户原有金额中，然后返回本次操作的信息包括存储的金额，账号中现有金额，操作时间。同时生成一个操作记录包括账号，操作类型，操作金额，本次操作的具体时间，旧密码，新密码

取款取款时储户提供事先获得的账号及要提取的金额（现金），将账号中原有的金额减去要提取的金额，将现金交给储户，然后返回本次操作的信息包括提取的金额，账号中现有的金额，操作时间。同时生成一个操作记录包括账号，操作类型，操作金额，本次操作的具体时间，旧密码，新密码

转帐转帐时储户提供事先获得转出账号，转出账号密码，转入账号，转帐金额，将转出账号中的金额减去转帐金额，转入账号中的金额加上转帐金额，然后返回本次操作的信息包括转帐的金额，转出账号现有的金额，本次操作的时间。同时生成一个操作记录包括账号，操作类型，操作金额，本次操作的具体时间，旧密码，新密码

查询查询时储户提供账号，密码。返回查询信息包括账号，操作类型，操作金额，操作具体时间，旧密码，新密码

修改密码修改密码时储户提供账号及密码，根据提示输入新密码两次（两次输入必须相同），完成后密码修改成功。同时生成一个操作记录包括账号，操作类型，操作金额，本次操作的具体时间，旧密码，新密码

销户销户时储户提供账号及密码，将账号中的金额全部取出，然后将本账号的信息从文件中删除，返回销户成功

选题六：自由选题

3. 团队贡献分

在本次博客中展示团队分工，给出每个团队成员的个人贡献分

要求：满分为10分，每个人的团队成员贡献分不一样，不能出现小数。

4. 本次团队作业的运行截图

主要代码的功能解释（如果完成了满分作业请标注创造性功能）

运行截图

（二）代码部分（本次考核采用团队编程的形式，在码云上创建以团队名称命名的团队名称-考核四，如“团队名称-考核四”*，一个团队中的同学提交一份代码即可）

编写字数统计程序。

及格功能

1. 请将本次博客作业另存为文本文件，名为“团队名称.txt”，作为字数统计程序的读取文件
2. 读取文本文件，统计该文本文件中一共有多少字（包括标点符号），统计该文本文件中一共有多少行

3. 向“result.txt”文本文件中写入，写入格式如下：

   团队名称.txt文件中
   字数共计：字
   行数共计：行

加分功能

1. 从博客页面中提取博客作业内容，统计一共有多少字，统计页面博客一共有多少行。
2. 向“result.txt”文本文件中写入，写入格式如下

输入格式

https://edu.cnblogs.com/campus/cvit/cvit_network_engineering/homework/1459

输出格式

https://edu.cnblogs.com/campus/cvit/cvit_network_engineering/homework/1459 页面中
字数共计：**字
行数共计：**行

满分功能

发挥团队的想象力自行创造，并在本次博客作业中注明满分功能。

转载于:https://www.cnblogs.com/CVIT-Java-Teacher/p/8065274.html