实验六

Part1

1.补足程序ex1-2

补足的程序如下

int findMinlist(STU s[], STU t[], int n) {
    // 补足函数实现
    // ×××
    int i=0,j=0;
    int min;
    min=s[0].score;             /*定义min,用来存放最低分*/
    for(i=0;i<n;i++){
        if(s[i].score<min){
            min=s[i].score;     /*在结构体数组stu中查找最低分,存放在min中*/ 
        }
    }
    for(i=0;i<n;i++){
        if(min==s[i].score){
            t[j++]=s[i];        /*查找成绩与低分相同的学生,将其信息保存在数组t中*/ 
        }
    }
    return j;                   /*返回值j为最低分人数*/ 
} 

运行结果

2.补足程序ex1-3

补足的代码如下

// 录入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ××× 
    int i;
    for(i=0;i<n;i++){
        scanf("%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective);
    }
}

//输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
void output(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ××× 
    int i;
    for(i=0;i<n;i++){
        printf("%ld %s %f %f %f %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
    }
}

// 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ××× 
    int i,j;
    STU t;
    for(i=0;i<n;i++){
        s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;   /*计算总分,总分=客观题分+操作题分*/
    }
    for(i=0;i<n-1;i++){                            /*冒泡排序法排序,从高分到低分*/ 
        for(j=0;j<n-1-j;j++){
            if(s[j].sum<s[j+1].sum){
                t=s[j];
                s[j]=s[j+1];
                s[j+1]=t;
            }
        }
    }
    strcpy(s[0].level,"优秀" );                    /*判断等级,用strcpy函数*/
    for(i=1;i<=4;i++){
        strcpy(s[i].level,"合格");
    } 
    for(i=5;i<=9;i++){
        strcpy(s[i].level,"不合格");
    }
}

运行结果

Part2

1.共同体与结构体

共用体与结构体的差异在于他们的表示方式不同。

在一个结构体变量中,结构体的各成员顺序排序存储,每个成员都有自己独立的存储位置。

一个共用体变量的所有成员共享同一片存储区,一个共用体在每个时刻里只能保存它的某一个成员的值。

2.枚举

枚举类型用于描述整形常量

枚举类型不能直接输入输出,枚举类型可以隐含转换为整型,但整型转换为枚举类型,必须显式转换。

转载于:https://www.cnblogs.com/lsy17/p/10995099.html

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