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工作与反思
afei_001
这个作者很懒,什么都没留下…
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确定网站栏目的方法
将网站的所有可能栏目都列举,然后分类摆放,最后和领导商量最终的栏目编排方案。原创 2006-08-26 18:05:00 · 633 阅读 · 0 评论 -
备份服务器刚做好,就出问题了
软件已经设置好了,补丁也打全了, 还没来得及ghost系统,就突然出错,不能启动。在网上搜索了下,很多人遇到同样的问题,没有有效的解决办法。郁闷啊,好几天的工作都白做了。又开始重新安装程序,这次先不打补丁了,估计就是补丁后出的问题。原创 2006-11-01 11:59:00 · 482 阅读 · 0 评论 -
录屏软件如何录制屏幕上媒体播放器等软件播放的视频
共享一个技巧:录屏软件如何录制屏幕上媒体播放器等软件播放的视频。问题:录屏软件录制屏幕上媒体播放器等软件播放的视频时,出现黑屏。解决方法:把显示属性——设置——高级——疑难解答,里面的硬件加速关闭,就OK了。刚刚发现,知道的就当没看到,^_^原创 2006-11-20 11:55:00 · 12938 阅读 · 2 评论 -
昨天写了半篇促进教师按时答疑的解决方案
可惜一个ie出错就完蛋了,中间忘了复制一下了,一不小心几百个字就没了, 今天出去帮同学租房子去了,跑了一天也没租成。现在学校都开学了,大学生在为自己租房子,中小学生的家长在为他们的孩子租房子,真的是不好找啊。在一个中介处,遇到一个为孩子在学校附近租房子上学的家长,外地人,未来孩子上好学校,租房每个月1千大洋,还不知道进这个学校花了多少钱,可怜父母心。不过花费也真不少,窝一个月的工资也许只够原创 2006-08-27 20:47:00 · 726 阅读 · 0 评论 -
更新网站主页面
新闻列表显示改变:改变长度和后面的日期显示方式。计数器取消: 学校网站改版,技术器不能使用,所以学院网站计数器暂时取消。原创 2006-08-28 11:35:00 · 534 阅读 · 0 评论 -
上午开会,调整工作内容
原本负责:软硬件资源管理、网站管理、平台测试现在负责: 1、根据教务部安排,安排课件制作计划; 2、课前培训;监控教师授课情况,授课方式是否合适等; 3、任课教师工作量审定; 4、课件制作课室软硬件维护; 5、制作教学课件; 6、视频点播服务器(备份服务器)的更新和同步; 7、备份制作完成的课件:视频点播服务器和dvd光盘原创 2006-08-29 17:07:00 · 697 阅读 · 0 评论 -
课件中插入视频
留个位置,写下 录制带播放视频的课件录制方法与注意事项。原创 2006-12-23 18:00:00 · 807 阅读 · 0 评论 -
建议
学习平台中每个课件点播附近加个“本问题汇报”功能,让学生来反映课件存在的问题。这样可以把一些无法检查过程中遗漏的课件问题全都揪出来。当然也可以在这里顺便加上对本课程的意见和建议。原创 2006-12-27 19:05:00 · 483 阅读 · 0 评论 -
知情权
学校这几天在调整服务器,导致我们的学习平台很不稳定,时而能访问时而无法访问,有不少学生打来电话询问。 因此就在想,遇到这种情况是否可以提前发个通知,告诉可能影响的人们一声,给人予知情权,求得其谅解?否则得话,人家的想法可能就不一样了,大概会说你们的平台怎么回事,这么不稳定?说得人多了,对学院就会造成很多不好的影响。 其实,学院的其他一些事情也都原创 2006-12-28 12:07:00 · 570 阅读 · 0 评论 -
交接班
一个同事过些天就要请假了,现先把需要交接的工作列表如下:1、自测题费领取清单,待领清单;2、光盘封面模版;3、光盘发放清单;4、 项目申请书放置位置,包括电子稿;5、其他。原创 2006-12-28 12:13:00 · 704 阅读 · 0 评论 -
关于光盘统计发放方法思索
远程教育学院在每学期期末考试时给各学习中心发放一份下学期将要开的课程之教学光盘,授权学习中心根据学生需要复制给学生使用。但因诸多原因,发放过程存在一些困难,现总结一个较为简便的方法。1、取得准确的“学习中心、所设专业、招生时间表”(从数据库中根据学生属性查询或能提供的部门获得,最好是电子稿)、“各年级、专业教学计划表”(教学部或网站上获得);2、 将表“学习中心、所设专业、招生时间表”按年原创 2007-03-27 18:01:00 · 589 阅读 · 0 评论 -
黑白激光打印机出现重影故障的原因与解决办法
一、重影原因 黑白激光打印机成像原理是通过加热组件对附着在打印纸上的碳粉加热、加压,使碳粉紧密地附着在打印纸上。如果打印的文档出现重影,则问题可能出在三个方面,一是所用纸张的质量问题;二是碳粉盒中碳粉的质量问题;三是激光打印机加热组件故障。 二、解决方法 针对上述三个方面的问题,首先应该换用质量较好的纸张重新打印,看是否还有重影。如果仍有重影,应确认碳粉盒中的碳粉为原装正品碳粉原创 2007-09-21 09:01:00 · 3054 阅读 · 0 评论 -
这几天写了个项目申请书
资源相关的,好累。内容就不公开了。周二晚上接到指示,周五上午11点发给学校财务处。周六上午接到通知说,学校认为可行,准备上报教育厅,让我把格式修改一下,10分钟后修改好发给他们了。原创 2006-10-16 08:35:00 · 683 阅读 · 0 评论 -
杂事一堆
一、上午11点左右去外语楼找其他同事了解对课件备份工作的具体方法的意见和建议,他们一致认为把答疑课件提升到上级目录(课程目录下)更好,所以采纳意见对9月29日方案进行修改,并定稿。 二、和同事聊天,意见最大的事情就是关于领导对资源部成员的看法:工作量不够饱满,填报的加班数量过多,和其他部门相比不公平。这个看法体现于暑假和上学期加班量申报被领导审查和开会讲话的扑风原创 2006-10-09 18:43:00 · 615 阅读 · 0 评论 -
隐藏课件
同样课程可能会有不同的教师讲授,每学期每门课程都要进行视频答疑,学期多了录制的答疑课件在内容上会重复,如果都显示在学习平台上,看起来会很乱,不便于学生学习。因此建议:在后台可以设置隐藏一些课件,只显示挑选后的课件。或者推荐的显示在上面,其他的显示在下面。原创 2006-10-09 09:20:00 · 488 阅读 · 0 评论 -
教师课件制作完成后
昨天一个教师课件制作完成,打电话说来缴课件。大致手续如下: 1、将移动硬盘上的课件和课题申请书拷贝到我们的工作电脑上; 2、检查课件数量是否和课题书上相符;查看并询问教师课件录制情况,记录具体情况,例如:是否按章节讲授,中间是否出现声音未录制成功,又补录其中一段的; 3、查看学习平台中是否有此课程,如果没有则找教务科添加课程;如果有则询问并查看教师是否添加全课程信息,原创 2006-09-01 09:28:00 · 958 阅读 · 0 评论 -
关于答疑德问题与建议
周六答疑加班, 遇到的问题:1、答疑系统开始时间无论如何设置都会自动延迟5分钟,保存后就自动加5分钟,但是查看时候看到的却是设定的时间点(未延迟的时间)。答疑时间长度也会出现类似情况,必须仔细检查。2、播放ppt的电脑控制箱设计不合理,教师站着讲课看不清屏幕,坐着讲课时腿没地方放。录制课程时教师不得不变换位置,导致录制的视频中教师不在屏幕的合适位置,视频质量不佳。3、如果在每台监控机显原创 2006-09-05 11:11:00 · 538 阅读 · 0 评论 -
关于学院网站改版工作
假期领导打电话让我过来加班,15日开始干活,商量确定改版要求后,提出自己的困难:以前做网站只负责网站功功能、栏目、后台代码编写、后台设置等,很少关注界面设计,手头也没有这方面的资料。领导说,先尝试自己设计,不行再请专业人员设计。 之后马上开工,看代码有很多javascript代码,就去外边书店买书,未买到。晚上回来上网下载了一些资料,第二天学习了一下;然后开始查看代码,修改其中原创 2006-08-29 18:10:00 · 1029 阅读 · 0 评论 -
修改《课程资源建设经费管理办法》
前几天看了《课程资源建设经费管理办法》后,已经做了修改,昨天中午到下午又进行了更为认真的修改,到将近6点时候终于调整的令自己稍微满意(其实是脑袋变浆糊了,调不下去了),就提交给部门领导审阅。还没接触过经费,所以只能凭原有文字表现的情况和道听途说的消息来修改,对各项经费的使用进行了分类和补充,也不知道修改的对不对。 这个文件就暂时不公开发在这里了,等以后修改完成后,在学院网站公开后原创 2006-09-05 11:37:00 · 987 阅读 · 0 评论 -
cod1,301,课程blog与学院blog
上午 从同事那里了解了cod1服务器的管理。之后自己试着对那个远程管理软件的所有功能都查看或者尝试了一下,熟悉各个部分的用途;然后查看了服务器上d盘中的文件排放情况,主要关心课件的情况,了解到是按照专业——课程——年级(或者年度?根据文件的建立时间和名称更像年级,具体还要问下)——精讲和课程讲授分类分层放置的;查看了server-u中用户和具体的访问权限,感觉一些没必要设置原创 2006-08-30 22:00:00 · 708 阅读 · 0 评论 -
远程教育课件资源管理条例大纲初稿
上午下班前领导让起草个《远程教育课件资源管理条例》,刚才看了一下部门职责和下半年资源部工作要点后,先写了个目录。 希望看到的各位老大给些意见,看看大模块缺少什么、哪个是多于的、哪些合并了更好?谢谢,确定了大模块再继续写小条目,然后再发上来。当然与此有关无关的所有的所有意见和建议都欢迎提出来 远程教育课件资源管理条例 第一章 总则 (课件资源管理条例起草原因、作原创 2006-09-01 17:59:00 · 1270 阅读 · 0 评论 -
答疑工作步骤
周六去录制了3节网上答疑,向同事学习了答疑的步骤和注意事项。 1、建立课堂。提前几个小时或者更长时间建立答疑课堂。 用管理员帐号登陆系统,建立课堂,设置开始、持续、结束、可以登陆时间(一般30分钟)和结束前多久不允许登录等等,保存。再进管理界面,对其进行编辑(因为这个软件有问题,必须进行编辑,否则课堂设置是不正确的)。 2、提前提前N分钟(N课程名称为用户名(方便学生识别,以教原创 2006-09-04 13:59:00 · 844 阅读 · 0 评论 -
领导谈话
上午领导找我谈话,主要谈三个方面的事情:1、个人对学院有什么要求;2、工作计划与对工作的建议;3、领导对我的要求。个人要求方面:办公用品已经发放。工作计划:我从近期做的工作和建议两方面来谈。 近期一直在边熟悉边做分配给我的各项具体工作(资源部的各项工作几乎都有涉及,正好可以快速了解资源部工作情况),并将相关工作流程做了记录。前段时间修改了《资源建设经费管理办法》,并写了《资源管原创 2006-09-14 10:10:00 · 753 阅读 · 0 评论 -
写资源上传图文方法图文教程
下午主任给我们开会培训资源上传方法 ,之后让我写个教程,方便他人查阅后以后新人熟悉工作。将要写完时候,学习平台不能登录了,明天上午继续吧同时发现这个平台有必要改进,上传方法竟然如此繁琐,有些步骤根本就是没必要。原创 2006-09-21 19:49:00 · 586 阅读 · 0 评论 -
课件上传方法图文解说.doc写完啦
终于写完了,图片比较多,讲了还算详细清楚吧?就是罗嗦了点包括7大部分:压缩课件登录平台进入课件信息维护界面填写课件信息上传课件编辑上传的课件删除原创 2006-09-22 15:05:00 · 719 阅读 · 0 评论 -
盘查平台中课件是否有问题
从上班前做到现在,平台用起来不方便,操作的只想吐,繁琐的操作搞得手发酸。 没用的信息很显眼,有用的信息反而找不到或者不好查,该说明的也不说明。希望能把一些没用的信息(例如课件制式对学生来说知道了也没用)隐藏或者放在一个按钮(如“详细信息”)里面通过点击来查看。关于课件的格式:既然有flash格式,就添加这种类型。flash、自研、科建。课件的类别:日常讲授,答疑放在最上面,其他的放在下面。原创 2006-10-09 17:52:00 · 617 阅读 · 0 评论