第四周作业

这个作业属于哪个课程C语言程序设计ll
这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2775
我在这个课程的目标是希望能在这个课程中对数组和其他知识有更的了解,巩固自己的基础知识
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标这个作业让我深入了解了二维数组,还有选择法排序和冒泡法排序的使用
参考文献二维数组的定义和使用,选择法排序和冒泡法排序的相关知识

一、基础作业

7-2 选择法排序 (20 分)

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入样例:
4
5 1 7 6
输出样例:
7 6 5 1

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main (void)
{
    int n,i,m,k,temp;
    int a[10];
    char op=' ';
    scanf("%d",&n);
    
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(k=0;k<n-1;k++)
    {
        m=k;
        for(i=k+1;i<n;i++)
        {
            if(a[i]>a[m])
                m=i;
        }
        temp=a[m];
        a[m]=a[k];
        a[k]=temp;
    }
    printf("%d",a[0]);
    for(i=1;i<n;i++)
    {
        printf("%c%d",op,a[i]);
    }
    return 0;
} 

2.设计思路

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3.解题过程中遇到的问题及解决办法

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问题1:没有注意题目要求,要输入空格,没有定义字符
解决方法:先看了例题,仔细读了题之后才加上字符的定义

问题2:在输出的时候总是多了一个空格,导致格式错误
解决方法:在for语句之前先输出a[0]的值,再在for语句里面输出其他的值

问题3:按照书上的例题写的时候,没有注意for语句的范围问题,导致图2的出现
解决方法:仔细检查,刚开始真不知道为什么,调试之后才改正

4.运行结果截图

1580517-20190321174305836-215780488.png

7-1 找鞍点 (20 分)

一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。

输入格式:

输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

输入样例1:
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1:
2 1
输入样例2:
2
1 7
4 1
输出样例2:
NONE

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main (void)
{
    int n,i,j,k,x=0,y=0,z=0;
    int a[6][6];
    scanf("%d",&n);
    
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            scanf("%d",&a[i][j]);
        }
    }
    k=1;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        z=i;
        for(y=0;y<n;y++)
        {
            if(a[i][x]<=a[i][y])
            {
                x=y;
            }
        }
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            if(a[z][x]>a[j][x])
            {
                z=j;
                break;
            }
        }
        if(i==z)       
        {
             k=0;
            break;
        }
    }
    if(k==0)
    {
        printf("%d %d",i,x);
    }
    else
    {
        printf("NONE");
    }    
    return 0;
}

2.设计思路

1580517-20190322192036492-307220186.png

3.解题过程中遇到的问题及解决办法

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问题1:刚开始不会下面一部分的编写,思路很混乱,导致赋值啥的都弄错了,答案也错误
解决方法:仔细思考,对比书上的例题慢慢一步步编写

问题2:没有考虑到在找行最大值时进行数据比较时需要大于等于,导致部分答案错误
解决方法:仔细检查,询问同学,将大于改成了大于等于

4.运行结果截图

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二、挑战作业

7-1 冒泡法排序 (10 分)

输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入样例:
4 
75 71 77 76
输出样例:
77 76 75 71

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int i,k,n,temp;
    int a[10];
    char op=' ';
    scanf("%d",&n);
    
    for(i=0;i<n;i++)       
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(k=0;k<n-1;k++)    
    {
        for(i=k+1;i<n;i++) 
        {
            if(a[i]>a[k])
            {
                temp=a[i];
                a[i]=a[k];
                a[k]=temp;
            }
        }
    } 
    printf("%d",a[0]);
    for(i=1;i<n;i++)        
    {
        printf("%c%d",op,a[i]);
    }
    return 0;
 } 

2.设计思路

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3.解题过程中遇到的问题及解决办法

问题1:不懂选择法排序和冒泡法排序的区别
解决方法:翻阅书籍,百度查了一些,了解了一些知识

4.运行结果截图

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三、学习进度条

周/日期这周所花的时间代码行数学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
2/25-3/32天39初次学习数组的用法关于数组的一些具体的用法
3/4-3/102天35编写程序来处理文件数据指针的具体用法和fscanf类型函数的理解
3/11-3/171天59第一题:编写程序处理文件数据指针的具体用法
3/11-3/172天51第二题:用二维数组知识编写程序二维数组的知识点不熟悉
3/18-3/242天111二维数组、选择法排序和冒泡法排序选择法排序和冒泡法排序的区别

四、学习感悟

这个星期学习了二维数组的使用和二分查找法,排序法的话主要学习了了选择法排序,但是作业中有涉及到冒泡法排序的知识,所以自己搜了一下选择法排序和冒泡法排序的区别,但是也没有完全区分,觉得差不多,所以还得研究一下。二维数组和矩阵的知识也得继续巩固,还是得继续努力加油。

转载于:https://www.cnblogs.com/xin010112/p/10581768.html

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