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转载 毕设记录(ajax第一次请求失败,之后成功的问题)

解决方法:将button标签的type属性改为button,而不是submit,将会解决此问题,至于原因,,,还是没太搞清楚。。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/10392585.html...

2019-02-17 20:51:00 469

转载 毕设记录(ajax)

有关ajax的cache属性值cache作用:是否在缓存中读取数据的读取。cache属性是true(默认值)时:在第一次请求完成之后,如果地址和参数不变化,第二次去请求,会默认获取缓存中的数据,不去读取服务器端的最新数据。cache属性是flase(默认值)时:每次读取的是最新的数据。另注:ajax缓存只对GET方式的请求有效,因为浏览器认为POST请求提交的内容必定有变...

2019-02-13 20:43:00 167

转载 缺少“;”(在“类型”的前面)

在vs2010中一定要把变量的定义放在最前面,而不能随时定义但记得之前使用的时候没有问题呢。。。不知道为啥子?转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/10310283.html...

2019-01-23 17:24:00 1488

转载 第一周计划(2018.12.25-2019.1.1)

针对二手房系统的相关功能进行数据库设计;实现用户管理模块(分用户、角色、权限);二手房房源发布(供方)以及审核功能(系统中介服务人员)。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/10172816.html...

2018-12-25 11:10:00 127

转载 分层模式的认知

分层模式认知(参考:https://www.jianshu.com/p/c498aaf124c7         https://www.cnblogs.com/youxin/archive/2013/05/20/3089095.html)分层模式:分层体系架构模式模式也称为多层体系架构模式。它可以用来构造可以分解为子任务组的程序,每个子任务都处于一个特定的抽象级别。...

2018-05-27 11:33:00 296

转载 分层体系架构模式

分层体系架构模式模式也称为多层体系架构模式。它可以用来构造可以分解为子任务组的程序,每个子任务都处于一个特定的抽象级别。每个层都为下一个提供更高层次服务。在分层架构中的组件被划分成几个层,每个层代表应用的一个功能.分层架构本身没有规定要分成多少层,大部分的应用会分成表现层,业务层,持久层和数据库层.小的应用有时候会将业务层和持久层合在一起,更大规模的应用可能会划分更多的层,比如调用外部服...

2018-05-21 16:44:00 653

转载 安卓语音识别

case R.id.bt_speek:// 这是语言合成部分 同样需要实例化一个SynthesizerDialog ,并输入appidSynthesizerDialog syn = new SynthesizerDialog(Voice1Activity.this, APPID);syn.setListener(new SynthesizerDialogListener() ...

2018-05-03 09:12:00 80

转载 AndroidStudio中导入jar包的方法

1.首先去下载需要的jar包2.将jar包复制到project下的app->libs目录下(如果不存在libs目录新建一个)3.右击该jar包,选择add as library,弹出窗口,点击OK即可成功导入jar包转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/9306811.html...

2018-04-30 09:12:00 150

转载 Android中控件之间添加分割线

将以下view标签放置在需要分割的两个控件之间:<Viewandroid:layout_width=”match_parent”android:layout_height=”1dp”android:background=”#22000000”/>如图所示:转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/...

2018-04-25 14:27:00 230

转载 按照分层设计理念,完成《XXX需求征集系统》的概念结构设计

按照分层设计理念,完成《XXX需求征集系统》的概念结构设计。1.概要架构-初步设计有关《XXX需求征集系统》的鲁棒图如下:2.概要架构之高层分割切系统为系统:高层功能描述:切系统为系统的思维过程:切系统为3个系统切系统为子系统高层用例图:转载于:https://www.cnblogs.com...

2018-04-19 08:09:00 92

转载 在Eclipse下搭建Hibernate框架(加载hibernate工具插件,离线)

下载hibernate工具包完成之后,对其进行解压可以得到众多文件夹,其中就有一个jbosstools-hibernate开头的文件夹,进入其中可以得到features和plugins两个文件夹,在Eclipse的安装目录下,我们也可以看到有features和plugins目录,我们把JBoss Tools解压后文件夹下features和plugins文件夹中文件分别复制到Eclipse...

2018-04-08 11:00:00 78

转载 SSH框架学习摸索记

Unable to load configuration. - bean - jar:file:/E:/tomcat-7.0.11/webapps/struts/WEB-INF/lib/struts 问题解决:file:/E:/tomcat-7.0.11/webapps/struts/WEB-INF/lib/struts2-core-2.2.3.jar按照这路径找到struts2-c...

2018-04-06 09:30:00 86

转载 《XXX重大技术需求征集系统》的可用性和可修改性战术分析

阅读《大型网站技术架构:核心原理与案例分析》第五、六、七章,结合《某重大技术需求征集系统》,列举实例分析采用的可用性和可修改性战术,将上述内容撰写成一篇1500字左右的博客阐述你的观点。  首先,网站的可用性(Availability)描述网站可有效访问的特性(不同于另一个网站运营指标:Usability,通常也被译作可用性,但是后者强调的是网站的可用性,即对最终用户的使用价值),相...

2018-03-23 07:44:00 96

转载 以淘宝网为例的质量属性分析

以淘宝网为例的质量属性的分析可用性分析:可用性与系统故障及其相关后果有关。所关注的方面包括:如何检测系统故障,系统故障发生的频度,出现故障时会发生什么情况,允许系统有多长时间非正常运行,什么时候可以安全地出现故障,如何防止故障的发生以及发生故障时要求进行哪种通知。场景:由于淘宝双十一狂欢节的到来,同时登陆淘宝网的用户总数过多造成系统登录响应超时。  刺激源:淘宝网用户。 ...

2018-03-13 18:55:00 170

转载 架构漫谈博客读后感之软件架构师如何工作

架构漫谈(资深架构师王概凯执笔的系列专栏)博客读后感。  其实谈起架构,首先要知道架构的真正含义为何?正如架构漫谈中所提到的,架构是处理和计划、设计、构造建筑和其他物理上的结构的产物,这段定义虽然是以建筑为主体的,但软件行业的架构也与之相符:根据要解决的问题,对目标系统的边界进行界定(即上下范围图);并对目标系统按照某个原则进行切分(切分的原则,要便于不同的角色,对切分出来的部分,并...

2018-03-06 21:16:00 87

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记六

  最后一篇阅读笔记,所以加快步伐阅读了余下来的两篇,在余下的两篇中,第四篇讲了明确期望,第五篇则讲了成功标准也就是对于成功的衡量标准。  在明确期望的工作中,我们需要多次运用头脑风暴的方法,将头脑中的想法可以“不加修饰”地完全展示,根据项目的内容列出我们所能想到的所有功能、属性、约束条件,并做好与客户之间的沟通、了解客户的偏好、最终得到客户对于该项目的最终期望,以上种种步骤是一个循...

2017-11-16 23:47:00 131

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记五

  这次所阅读的部分是关于面临冲突时的推动进程,这部分内容与我们日常生活有着密切的关系,毕竟这一年来经历过的大大小小的分组团队任务也有将近十次了,其中也难免会出现冲突与矛盾,但如何解决是这次阅读所要研磨的重点。  谈起冲突,最重要的出场人物则是推动者,他对于冲突的解决起着重要的作用。比如,当一个冲突发生时,推动者做的第一件事情就是判断一个冲突是否重要(重要的冲突关系到当前项目,此时并...

2017-11-05 21:08:00 115

转载 xxx征集系统项目目标文档

分组:每四人一组主题:xxx征集系统成果:  讨论结束后,每组提交一份课堂讨论记录(电子版发表到博客上,纸质版小组成员签名,下节课提交)。  每人根据课堂讨论结果提交一份系统利益相关者描述案例。撰写项目目标文档(目标、好处、度量标准)上课讨论成果:1.目标(1)实现需求的填报;(2)实现需求的征集;(3)实现需求的审核;(4)实现需求的浏览、查询过滤;(...

2017-11-02 21:50:00 65

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记四

  今天阅读的是有关项目名称的命名有关的方法。正确的名字能够提升可能的结果,而错误的名字则效果相反。正如书中所说:“名称是人们对一个项目的介绍,同时也是另一个容易产生含混性的地方”,项目的名称可能是做需求工作时遇到的第一个名称,但绝不是最后一个。我们会给不同的事物命名,比如需求文档、产品的各个部分、产品的特征、工作中的点点滴滴、项目中扮演不同角色的人员、用户组以及我们可能讨论的其他任何事...

2017-11-01 10:40:00 71

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记三

(1)在探索需求过程中,任何对于想法的评价不管是积极的还是消极的,都应该放到以后进行。当想法产生时,记录者应仅仅记录下每一个想法,就像一台自动机器一样。因为这样可以保证不丢失想法,人们不会自我检查是否合适,也不会使会议突然跑题,变成参与者讨论一个想法究竟是好还是坏。世界上大多数伟大的想法在刚刚被提出来时看起来都是“愚蠢”的。当然,大多数听起来愚蠢的想法确实会被证实是愚蠢的,而且一些人会因...

2017-10-26 08:07:00 94

转载 将一台电脑上的虚拟机上的系统复制到另一台电脑的虚拟机上!!!and想询问大神们问题的解决办法??...

虚拟机是Oracle VM VitualBox版本    前段日子oracle老师让课下安装虚拟机+windows8+oracle数据库,但悲伤的我安了七八遍(重装系统+安装数据库+配置数据库)依旧在配置数据库的时候出现问题。。。。。。我认为没有概率安上那可悲的数据库,所以就去小伙伴电脑上copy了一个安装好的windows8的系统的虚拟硬盘文件(扩展名为vdi),如下图所示:...

2017-10-25 19:09:00 301

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记二

  《探索需求》这本书第二部分依旧在需求的分析角度出发,作者用了大量的例子来阐述自己的观点,同时作者再讲自己的故事来发现需求和分析需求。  第五章中作者提出切入点的思想,所有的需求工作必须发生在某种类型的初始过程中:某些人会提出一个想法认为某些特性应该设计进去并实现。而不管其来源如何,这个想法正是需求过程的切入点。其中,还涉及到一个“问题”的最佳定义:感受到的事情和期望的事情之间的差...

2017-10-21 23:56:00 120

转载 《探索需求-设计前的质量》阅读笔记一

  在老师众多本书的推荐下,选择了这本《探索需求-设计前的质量》作为这半年来阅读的书目,不仅仅因为温伯格是软件工程和项目管理方面的大师,而且书中还富含各种例子来验证书中的观点,通过导读的方式来引导读者去思考问题的答案,老师课堂中所引用的《你的灯还亮着吗》也出自此大师之手,所以接下来的学习生涯中要好好研读《探索需求》这本书。  第一篇:讨论一个共识  确保每个人都能读懂映射图:每一...

2017-10-17 19:18:00 156

转载 问题账户需求分析

案例介绍: 某大银行的一位银行卡办公室的收账经理Liz遇到了一个问题。她每周都收到一份过期未付款的账户名单。这份报告已经从两年前的250个账户增加到现在的1250个账户。为了确定那些严重拖欠债务的账户,Liz需要通读这份报告。严重拖欠债务的账户由几个不同的规则确定,每个规则都要求Liz检查客户的一项或几项数据。过去半天的工作量现在增加到了每周三天。即...

2017-10-13 00:34:00 72

转载 2017年秋季个人阅读计划

本学期阅读计划总结如下:1.本学期计划精读的书是《探索需求-设计前的质量》,并按时发表阅读笔记;2.各篇阅读笔记的计划发表时间如下:转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/7659053.html...

2017-10-13 00:24:00 47

转载 《我们应该怎样做需求分析》阅读笔记

阅读笔记如下: 新的学期又开始了,所以新的目标要被确定了,今年又加入了考研的队伍,所以一定加油!!近年来,软件业发展突飞猛进,但一个软件项目要做好的前提还是软件需求分析,从作者分享的故事中我总结了以下几点:(1)要对客户的需求进行深入的了解,而并非一味地被客户牵着鼻子走,从业务角度深入进行分析,有没有更好的方案对客户需求进行改进,使变更变得更加可控。...

2017-09-29 19:55:00 99

转载 个人总结

  一眨眼,半年又悄然而逝,还记得上学期考完试后坚定的誓言,然而并没有感觉有多努力践行,所以心里很空,可是又感到自己好像学了不少的东西,但不管怎么说,学期结束了是事实,不论好坏,只要下一步的方向是正确的,便不枉前行!  这学期的课程最让人难忘的莫过于《软件工程概论》了,难忘的不仅是老师,还有课堂上、课下所属于我们的一份美好的回忆......在开课之前,寒假的时候老师就提醒,等放假回来...

2017-06-15 01:57:00 72

转载 第十六周学习进度条

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6985843.html

2017-06-11 18:15:00 91

转载 第二阶段个人总结十

昨天做了什么:昨天对标签的添加进行完善,并实现此功能。今天做了什么:今天对团队的程序进行调试,做最后的冲刺,修改bug。遇到的问题:完善,完善,完善!!!转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986562.html...

2017-06-10 16:32:00 39

转载 第二阶段个人总结九

昨天做了什么:昨天将站内搜索功能进行编译。今天做了什么:今天搜索相关资料,关于标签的添加,以便用户的使用。遇到的问题:添加的标签需要有一定的规范性,次序,以及罗列的方式。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986532.html...

2017-06-09 23:51:00 41

转载 第二阶段个人总结八

昨天做了什么:昨天召开团队会议,对接下里的任务进行讨论。今天做了什么:增设搜索作业的功能,能够直接搜索站内的作业的内容。遇到的问题:搜索关键字,搜索出来的结果按一定的顺序进行排列。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986504.html...

2017-06-08 22:43:00 44

转载 第二阶段个人总结七

昨天做了什么:将小程序的界面进行优化,板块划分清楚。今天做了什么:今天进行了小组讨论会议,规划了下一阶段所要完成的任务遇到的问题:有个别不同的意见,但最后达到意见一致的结果。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986441.html...

2017-06-07 23:27:00 44

转载 第二阶段个人总结六

昨天做了什么:web版的校园的新闻进行添加 。今天做了什么:今天将页面进行美化。遇到的问题:需要将模块划分更加清楚。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986418.html...

2017-06-06 21:22:00 39

转载 第二阶段个人总结五

昨天做了什么:昨天将用户的资料下载功能进行完善。今天做了什么:今天计划将web版的校园的新闻进行添加遇到的问题:不知道如何将web版与校园网新闻界面进行相互关联。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986060.html...

2017-06-05 21:24:00 57

转载 第二阶段个人总结四

昨天做了什么:对资料的上传有了进一步的修改。今天做了什么:准备将资料的下载功能进行完善。遇到的困难:与资料上传一样,对资料的大小规格有一定的限制。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986032.html...

2017-06-04 07:18:00 55

转载 第十五周学习进度条

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6985785.html

2017-06-03 22:23:00 46

转载 第二阶段个人总结三

昨天做了什么:页面跳转传递值的总结。今天做了什么:今天参考老师的资料上传的页面将功能进行添加,对代码进行进一步地规整。所遇到的问题:对资料或者作业的大小有上传要求。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6986013.html...

2017-06-03 20:14:00 59

转载 第二阶段个人总结二

昨天做了什么:确定了个人目标以及对所需要修改的程序的部分做了分工。今天做了什么:微信小程序:页面跳转传递值       (1)、wx.navigateTo(OBJECT) :保留当前页面,跳转到应用内的某个页面,使用wx.navigateBack可以返回到原页面。       (2)、wx.redirectTo(OBJECT):关闭当前页面,跳转到应用内的某个页面。   ...

2017-06-02 19:06:00 29

转载 第二阶段个人总结一

昨天做了些什么:开了小组会议,确定了第二阶段的目标以及想要达成的效果。今天的计划:将需改进的地方一条一条展示出来,确定了自己需要改进的地方即分配任务。遇到的困难:对我们所需要展示的做品的类型还是不确定。转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6985913.html...

2017-06-01 10:44:00 57

转载 第十四周学习进度条

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangjiabei/p/6985739.html

2017-05-27 18:49:00 45

空空如也

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