hust 1594 单词测试

题目描述

给定一个由英文字母组成的字符串,求出一个子串,满足如下要求:该子串所包含的元音字母(a,e,i,o,u)的个数不大于辅音字母的个数的两倍。
你的任务是找到最长的满足要求的子串,输出其长度,并且输出最长的满足条件的子串的个数(区分2个子串是否不同的因素是起始位置和长度)。
输入

输入包括多组数据,每组数据包括一行,每行有一个由英文字母组成的字符串(长度<=200000)。
输出

每组数据输出一行,每行包括2个整数a和b,其中a代表最长子串的长度,b代表最长子串的个数,若不存在这样的子串,则输出“No solution”(不含引号)。
样例输入

abo
oeis

样例输出

3 1
3 1

这个题又把我害了,原来gets()来读WA两次,不知道为什么,后来改成scanf,AC了
一开始我二分长度,后来想想不对,改为枚举长度,从最长的开始枚举,一旦可以就返回,这样竟然0msAC
#include<map>
#include<set>
#include<stack>
#include<queue>
#include<cmath>
#include<vector>
#include<cstdio>
#include<string>
#include<cstring>
#include<cstdlib>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define  inf 0x0f0f0f0f
 
using namespace std;
const int maxn=200000+10;
 
int get(char c)
{
    if (c=='A' || c=='a' || c=='E' || c=='e' || c=='I' || c=='i' || c=='O' || c=='o' || c=='U' || c=='u')
    return 1;
    else return 0;
}
 
char str[maxn];
int a[maxn],L;
 
bool if_find(int Len)
{
    int st=0,ed=Len,n,m;
    while(ed<=L)
    {
        n=a[ed]-a[st];
        m=Len-n;
        if (n<=2*m) return true;
        ed++; st++;
    }
    return false;
}
 
int find()
{
    for (int i=L;i>=0;i--)
    if (if_find(i)) return i;
}
 
int get_num(int Len)
{
    int st=0,ed=Len,n,m,ans=0;
    while(ed<=L)
    {
        n=a[ed]-a[st];
        m=Len-n;
        if (n<=2*m) ans++;
        ed++; st++;
    }
    return ans;
}
 
int main()
{
    while(scanf("%s",str)!=EOF)
    {
        L=strlen(str);
        a[0]=0;
        for (int i=0;i<L;i++) a[i+1]=a[i]+get(str[i]);
        int ans=find();
        if (ans==0)
        {
            printf("No solution\n");
            continue;
        }
        printf("%d",ans);
        ans=get_num(ans);
        printf(" %d\n",ans);
    }
    return 0;
}

作者 chensunrise

转载于:https://www.cnblogs.com/chensunrise/p/3788601.html

本项目是一个基于SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和Vue.js前端技术的大学生第二课堂系统,旨在为大学生提供一个便捷、高效的学习和实践平台。项目包含了完整的数据库设计、后端Java代码实现以及前端Vue.js页面展示,适合计算机相关专业的毕设学生和需要进行项目实战练习的Java学习者。 在功能方面,系统主要实现了以下几个模块:用户管理、课程管理、活动管理、成绩管理和通知公告。用户管理模块支持学生和教师的注册、登录及权限管理;课程管理模块允许教师上传课程资料、设置课程时间,并由学生进行选课;活动管理模块提供了活动发布、报名和签到功能,鼓励学生参与课外实践活动;成绩管理模块则用于记录和查询学生的课程成绩和活动参与情况;通知公告模块则实时发布学校或班级的最新通知和公告。 技术实现上,后端采用SSM框架进行开发,Spring负责业务逻辑层,SpringMVC处理Web请求,MyBatis进行数据库操作,确保了系统的稳定性和扩展性。前端则使用Vue.js框架,结合Axios进行数据请求,实现了前后端分离,提升了用户体验和开发效率。 该项目不仅提供了完整的源代码和相关文档,还包括了详细的数据库设计文档和项目部署指南,为学习和实践提供了便利。对于基础较好的学习者,可以根据自己的需求在此基础上进行功能扩展和优化,进一步提升自己的技术水平和项目实战能力。
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