java计算机毕业设计(附源码)支持翻转课堂的网络教学平台(ssm+mysql+maven+论文)

本文探讨了在信息技术飞速发展的背景下,支持翻转课堂的网络教学平台的选题背景和意义,包括培养自主学习能力、提高教学质量和资源优化。系统采用MySQL5.7数据库,结合Eclipse和IntelliJIDEA开发,前端使用Vue.js和后端的SSM框架,涉及Java、Spring、MyBatis等技术。开发流程强调前后端分离和Maven的项目管理。
摘要由CSDN通过智能技术生成

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上  文末可领取本课题的JAVA源码参考

系统程序文件列表

系统的选题背景和意义

选题背景:

随着信息技术的飞速发展,网络教学平台已经成为教育领域的重要组成部分。翻转课堂作为一种新型的教学模式,将课堂教学与在线学习相结合,为学生提供了更加灵活、个性化的学习体验。在这种背景下,支持翻转课堂的网络教学平台应运而生,为教育者和学习者提供了一个高效、便捷的学习和教学环境。这些平台通过提供丰富的教学资源、实时互动和个性化学习路径等功能,帮助学生在课堂之外自主学习,提高学习效果,同时也为教师减轻了教学负担,提高了教学质量。

意义:

支持翻转课堂的网络教学平台对于教育领域的意义重大。首先,它有助于培养学生的自主学习能力和创新思维。在翻转课堂模式下,学生需要在课前通过网络平台自主学习课程内容,课堂时间则用于讨论、解决问题和进行实践操作。这种学习方式鼓励学生主动探索知识,培养了他们的独立思考和解决问题的能力。

其次,支持翻转课堂的网络教学平台有助于提高教学质量和效果。教师可以通过平台获取学生的学习数据,了解学生的学习进度和掌握程度,从而针对性地进行教学调整和辅导。同时,平台上的丰富教学资源和互动功能也有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

最后,支持翻转课堂的网络教学平台有助于实现教育资源的优化配置和共享。通过网络平台,优质的教育资源可以跨越地域限制,让更多的学生受益。同时,教师之间的交流和合作也得以加强,有助于提高整体教育水平。

综上所述,支持翻转课堂的网络教学平台在培养自主学习能力、提高教学质量和实现教育资源优化配置等方面具有重要意义,对于推动教育现代化和促进教育公平具有积极作用。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本品的实际功能和技术以下列内容为准。

系统部署环境:

数据库MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统,用于存储和检索数据。

开发工具

  1. Eclipse: 开源的集成开发环境(IDE),广泛用于Java应用开发。
  2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE,用于Java开发,提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

  1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
  2. JDK 1.8: Java开发工具包,用于开发Java应用程序。
  3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术:

前端技术

  1. HTML: 超文本标记语言,用于创建和设计网页的结构。
  2. CSS: 层叠样式表,用于定义网页的布局和样式。
  3. JavaScript (JS): 一种脚本语言,用于增加网页的交互性和动态功能。
  4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架,用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

  1. Java: 广泛使用的编程语言,适用于构建跨平台应用。
  2. Spring: 开源的Java平台,提供了全面的编程和配置模型。
  3. MyBatis: Java持久层框架,支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
  4. Maven: 项目管理和构建自动化工具,用于Java项目。

开发流程:

• 在这种开发技术模式下,系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面,同时通过Ajax技术与后端进行数据交换,实现了前后端的逻辑分离。后端SSM框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能,为后端开发提供全面的支持。在部署阶段,前端编译生成的静态文件(HTML, CSS, JavaScript等)和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上,从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面:

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