c++作业三

一、问题及代码:

/*  

* 文件名称:111.cpp  

* 作    者:刘雨晴 

* 完成日期:2017 年 4月 7日  

* 版 本 号:v1.0  

* 对任务及求解方法的描述部分: 

* 输入描述:无  

* 问题描述:定期村款利息计算

* 程序输出:略 

* 问题分析:略 

* 算法设计:略  

*/    

#include<iostream.h>

void main()

{

	int money,m;

	cout<<"欢迎使用利息计算器!"<<endl;

	cout<<"请输入存款金额:"<<endl;

	cin>>money;

	cout<<"========存款期限========"<<endl;

	cout<<"1.  3个月"<<endl;

	cout<<"2.  6个月"<<endl;

	cout<<"3.  一年"<<endl;

	cout<<"4.  二年"<<endl;

	cout<<"5.  三年"<<endl;

	cout<<"6.  五年"<<endl;

	cout<<"清熟入存款期限的代号:"<<endl;

	cin>>m;

	switch(m)

	{

	case 1:cout<<"到期利息为:"<<money*0.031*0.25<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.031*0.25<<"元"<<endl;

		break;

	case 2:cout<<"到期利息为:"<<money*0.033*0.5<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.033*0.5<<"元"<<endl;

		break;

        case 3:cout<<"到期利息为:"<<money*0.035*1.0<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.035*1.0<<"元"<<endl;

		break;

        case 4:cout<<"到期利息为:"<<money*0.044*2<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.044*2<<"元"<<endl;

		break;

        case 5:cout<<"到期利息为:"<<money*0.05*3<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.05*3<<"元"<<endl;

		break;

        case 6:cout<<"到期利息为:"<<money*0.055*5<<"元,"<<"本息合计共:"<<money+money*0.055*5<<"元"<<endl;

		break;

	default:cout<<"error"<<endl;

	}

}



运行结果:


二、问题及代码:

/*  

* 文件名称:222.cpp  

* 作    者:刘雨晴

* 完成日期:2017 年 4月 7日  

* 版 本 号:v1.0  

* 对任务及求解方法的描述部分: 

* 输入描述:无  

* 问题描述:求分段函数的值

* 程序输出:略 

* 问题分析:略 

* 算法设计:略  

*/    

#include<stdio.h>

#include<math.h>

#include<iomanip.h>

void main()

{

	int x;

	cin>>x;

	if(x<2)

		cout<<x<<endl;

	if(x>=2&&x<6)

		cout<<x*x+1<<endl;

	if(x>=6&&x<10)

		cout<<sqrt(x+1)<<endl;

	if(x>=10)

		cout<<1/(x+1)<<endl;

}



运行结果:

三、问题及代码:

/*  
* 文件名称:333.cpp  
* 作    者:刘雨晴  
* 完成日期:2017 年 4月 7日  
* 版 本 号:v1.0  
* 对任务及求解方法的描述部分: 
* 输入描述:无  
* 问题描述:求个人所得税
* 程序输出:略
* 问题分析:略 
* 算法设计:略  
*/    
#include<iostream.h>
void main()
{
	double dSalary,dTax=0,dNetIncome=0,m;
	cout<<"请输入您本月的输入总额(元):"<<endl;
	cin>>dSalary;
	if(dSalary>3500)
	{
		m=dSalary-3500;
		if(m<=1500)
		{
			dTax=m*0.03;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else if(m>1500&&m<=4500)
		{
			dTax=m*0.10-105;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else if(m>4500&&m<=9000)
		{
			dTax=m*0.20-555;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else if(m>9000&&m<=35000)
		{
			dTax=m*0.25-1005;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else if(m>35000&&m<=55000)
		{
			dTax=m*0.30-2775;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else if(m>55000&&m<=80000)
		{
			dTax=m*0,35-5505;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		else
		{
			dTax=m*0.45-13505;
			dNetIncome=dSalary-dTax;
		}
		cout<<"您本月应缴个人所得税为:"<<dTax<<"元,税后收入为:"<<dNetIncome<<"元"<<endl;
		cout<<"依法缴税,共享繁荣。谢谢使用!"<<endl;
	}
}

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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