四周# 学习进度总结
学习时间 | 新增代码行 | 博客量(篇) | 知识总结 | |
第一周 | 5h | 约80 | 3 | 1.写出旅游管理的E-R图并将对应关系整理。 2.修改文本为.java的扩展名,并在其中输入程序并运行,修改其中错误,直至调试完成。 3.了解软件工程的实质和将要学习的内容,制定计划并创建博客完成作业。 |
第二周 | 10h | 约300 | 4 | 1.在原有E-R图中进行扩展,并帮助同学完善。并根据E-R图完成库的建立,插入部分数据。 2.编写SAX解析器—MySAX.java,并进行调试运行。 3.完成个人项目——四则运算,包括对整数和真分数的运算。 4.梳理目前流行的源程序版本管理和项目管理软件,并总结出其优缺点。 5.熟悉GitHub网站的使用,并完成注册,记录其过程和遇到的问题。 |
第三周 | 8h | 约300 | 4 | 1.对旅游管理软件(数据库)进行增删改查操作,并整理出一份报告记录情况。 2.对结对同伴的代码进行复审,找出其代码格式问题和程序问题,提出并修改,并用PSP记录个人项目耗时情况,观测自身哪个模块存在问题。 |
第四周 | 9h | 约300 | 1 | 1.了解编译原理的实质及学习范围,并制定目标。 2.将四则运算利用vs实现,基本功能完成,仍存在一些代码冗长和重复等错误,单元运算暂未完成。 3.具体情况见如下文字补充说明。 |
四周 学习进度补充说明:
学习内容一:
- 学习内容:由翻译程序引入编译程序,了解编译程序的基本知识。如:编译过程、编译程序结构等。并且掌握字母表和符号串的概念和相关运算,并完成课上习题。
- 学习计划:对以上学习的知识,计划于下周完成对基本概念的巩固与新内容的的简要预习——文法和语言的基本知识。
学习内容二:
- 学习内容:将四则运算利用vs实现,完成大框架的构建,实现主界面的主要计算功能,和界面跳转。
- 代码出错 ———— 解决办法:
题目重复 ———— 添加相应代码
代码冗长 ———— 代码模块化
未进行单元测试 — 完成单元测试并成功
界面唯一 ———— 界面优化并添加登录窗口