ZOJ 3365 Integer Numbers 思路题

               题意:告诉你一串数,改变最少的数,使之变成连续的数(即公差为1的等差的数列)。

          分析:数据量是n=50000,n^2的程序超时,一开始以为是个动规之类的,想枚举每一个数,以这个数不变,来改变其他的数,记录需要改变的数的个数。同时每个位置出现过的数标记,结果不是TLE,就是爆栈。实际上,改变最少的数,就是找到尽可能多的数使他们的值num[i]-i是一个固定值。所以,记录所有的num[i]-i,最多的那个值就是最后形成的数列中每一个Num[i]-i的值。而这个题中num[i]是10^9,所以不能用数组记num[i]-i,用vector存,然后排序,遍历一遍即可。

#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<vector>
#include<iostream>
#define MAXN 50000+10
using namespace std;
int num[MAXN];
vector<int>st;
int main()
{
//    freopen("in.txt","r",stdin);
    int n;
    while(scanf("%d",&n)!=EOF)
    {
        st.clear();
        int maxx;
        for(int i=0; i<n; i++)
        {
            scanf("%d",&num[i]);
                int a=num[i]-i;
                st.push_back(a);
        }
        sort(st.begin(),st.end());
        int temp=st[0];
        int ans=1;
        maxx=ans;
        int p=temp;
        for(int i=1; i<(int)st.size(); i++)
        {
            if(st[i]==temp)
                ans++;
            else
            {
                if(maxx<ans)
                {
                    maxx=ans;
                    p=temp;
                }
                temp=st[i];
                ans=1;
            }
        }
        if(maxx<ans)
        {
            maxx=ans;
            p=temp;
        }
        printf("%d\n",n-maxx);
        for(int i=0; i<n-1; i++)
            printf("%d ",i+p);
        printf("%d\n",p+n-1);
    }
    return 0;
}


1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看REAdMe.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看REAdMe.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看READme.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。
评论 2
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值