磕瓜子的理论

        最近在报纸上看到一篇文章十分有意思，主要讲了一种磕瓜子理论，磕瓜子是古来有之的，几千年来，不管古今中外，人们均乐此不疲，但是为什么一旦吃起来就停不了手呢？拿一颗瓜子在手中，送入嘴里上下牙齿一动，咔吧一声，瓜子仁落入口中，在咀嚼的同时，手又伸向下一颗瓜子。这里面，人通过简单不费力的劳动，立刻得到了相应的报酬，于是很容易重复同一动作，以期获得更多的享受，从而使这种循环持续下去，于是磕瓜子活动经久不息。
        由此联想到项目管理，如何更好地激发人们的工作热情，使项目持续进行呢？从磕瓜子中得到的启发就是，将任务划分为一个个的子任务，每个子任务都不是非常复杂，使人可以期待它的完成。然后在每个子任务完成后，给完成工作的人员相应的奖励，也许是一句夸奖，也许是工作计划中的大大完成标志，使人可以得到激励，从而去完成下一个子任务。在子任务的不断完成和对人员的不断激励中，总的任务得到完成，这样就可以得到更实质的奖励，例如项目奖金……
        上述项目管理的过程是对磕瓜子活动的一种模拟，但是实际的项目过程中不也正是这样么，项目组中士气下降的主要原因就是没有得到应当的奖励或奖赏，并且任务的完成时间遥遥无期……一个看不到尽头的黑暗前景，路边又没有野花相伴，谁会愿意继续走下去呢。因此项目管理者的一个重要职责就是对任务的边界进行限定，将任务划分为若干子任务，制定总体的工作计划和最终的项目奖励，使组内人员有盼头有计划有任务，剩下的工作就是人员任务间的协调和计划的监督了，确保项目之舟按指定的航线行驶，最终到达彼岸。
        扩大来讲，人生中的其他事情也可以套用这套理论。比如学习考试，首先摸清自己的底细和考试的内容，制定相应的学习计划，将计划也分为几个阶段和近期每天的任务，这样每天任务的完成就是一种对自我的激励，最终考试的成绩和学到的知识就是最终的奖赏。理论虽然可以套用，但是并不是事事都像磕瓜子一样容易的，在一天忙碌的工作和家务后，在职的人们能够有一个安静的环境，静下心来读书学习并不容易，这里有好几个前提，首先要能够挤出时间，不必加班或做家务，保证为了完成学习任务而需要的时间；其次要有安静的环境，能有一张不受打扰的桌子和椅子（听起来很简单，但是并不一定对每个人都很容易实现）；再次要能静心学习，不再沉迷于电视剧、足球赛或新上映的电影。即使开始学习，书本上也有一只只挡路虎，知识也许没有学过，书上也许没讲清楚，题目也许不会做……能够真正坚持自己的学习计划的人并不多，这就能够解释为什么很多人都有向上的愿望，但是只有极少人能够成功了，他们是那些能够控制自己的人，能够战胜自己，将时间和精力投入更远大的目标中，不拘泥于小小的享受，而是用牺牲这些享受的代价换取更大的收获。愿以此与诸君共勉！