团队第一次作业

一、团队简介

1.团队名称：脑阔疼

2.队员学号列表：

201731091129

201731062519 （队长）

201731062516

201731062506

201731062521

201731092120

201731062523

201731062526

3.团队特色：采取2个经验丰富的同学带领2~3个经验较弱的同学的方法，分工明确，学习的热情较高，吃苦耐劳，互帮互助。

4.队员简介：

胡杨帅：性格比较内向、不太善于与人交流，但是和熟人就比较放得开。  擅长技术: c语言、c#、sql server。希望担任的角色:这次我在我们团队中担任的是web前端开发，虽然我没有相关的技术，但是从零开始也是挺不错的，既可以拓展我的知识面，还能学到新的东西。

杨帆：性格开朗，有毅力。对算法比较感兴趣，喜欢编程，熟悉java，会使用spring，springmvc和mybatis框架开发网站后端，希望担任的角色:项目经理。希望能在该项目中锻炼自己的团队协作能力和熟悉软件开发流程。

任杰：本次作业中主要承担前端的设计，擅长HTML,CSS,JS等前端技术，对于前端的设计比较擅长，设计本次的网页封面，对于前端很感兴趣，所以分配在设计，希望能好好发挥。

金城：本次作业担任前段开发，会的东西不多，基本上就一些上课学习到的内容，技术小白，边做边学，希望能够和其他队友融洽合作，学习到一些新知识，提高自己的技术能力。

侯肖耀：性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。平日里，我喜欢看一些电影，听听音乐，打乒乓球，旅游，摄影等，当然最喜欢的还是品尝美食。截止目前，我会的技术都有C,C#,Python,Sql Sever等。本次作业我被安排到了负责前端，虽然我之前不会前端的技术，但是现在正在恶补。加油！！！ 我相信我会做好的。

陈宇航：目前就读于西南石油大学，主修软件工程；平时的爱好就是该着听音乐，看剧；专业能力这一块的话，掌握并熟悉C、C#，目前正在学习Java，对大数据方面有一定兴趣；很期待能够参与到一些实践活动中去。

黄林：勤奋好学、做事踏实、每天动力十足，有活力但偶尔会略显浮躁。擅长C的相关语言了解并扎实，sql server、mysel数据库及其框架相对好一点（也知道一些java做了解备用）。对于编程虽然笨了点，担兴趣还是很浓厚的。希望在项目中提供所需的数据库及相关的数据库链接。做一个偏后端的衔接者。也希望可以看看和学习前后端，为团队提供一些有用的意见。

罗付强：写代码的质量不高，但是会在实践中慢慢成长。擅长/C++编程，以及一些计算机底层知识。喜欢将一些实际问题用编程实现，就是喜欢敲代码。希望在软件开发中担任软件工程师的角色。负责完成设计师的设计意图，根据设计文档编写代码，编写单元测试代码，并根据测试报告BUG记录修订BUG，完成包和子系统的开发等。

二、项目名称：班级信息共享网站

三、项目简介

　　我们对高校的班级网站进行网络调查，发现各高校有班级网站的是少之又少，而且绝大多数是千篇一律，存在一些问题。我们这次介绍的班级网站，大概内容的话，包括班级新闻，班级简介，学习交流知识园地，作品展示，资源共享，留言板，相册，班级荣誉室等，此外，我们还会添加班级聊天室的功能。不过最主要的功能还是为了更好的服务同学，班级网站做出整体规划，成为对外班级宣传形象，同学们沟通、学习交流的载体，使网站具有鲜明、活力、开放、文化等特色，打造成为老师、同学提供信息服务平台。本次我们开发网站，前端会利用到html5+CSS3+JavaScript技术，后端会使用spring，springmvc，mybatis进行开发，还会用到ajax异步请求，webSocket通信协议。

四、NABCD分析

1.你的创意解决了用户的什么需求（N）

　　我们致力于将我们的网站打造成一个大学校园综合性社区，可以满足新生入学前班级熟悉和同学相互认识的需求，也可以满足校园生活期间班级活动的宣传、记录，对打造班级的专属明信片有一定帮助，同时还能为所有同学提供一个分享生活、消息互通和提问解答的平台；并且网站是面对全校的，所以还能满足一些同学广交朋友的需要和开拓人脉的需求；最后，我们网站是永久性的，会一直保留着所有的信息，更方便日后信息的查找和使用，以及大家共创的回忆。

2.你有什么招数来解决用户的痛苦或问题（A）

　　班里同学们互不认识或不熟悉，大家羞于相互认识或了解。班级成员不活跃，参加会议活动等积极性不高。在遇到学习或生活上的某些问题时，不能找到相对擅长的同学来解决问题。对于班级的重要活动、信息、通知及荣誉等不能及时知道或很好的了解。通过查看我们的班级软件，就能知道每个人的详细信息、班级信息、班级相册、团建、外出活动、班干部可以软件上发出班级相应的信息及每个人可以在软件上发表自己的最新动态等。这样就看到每个人和集体在各方面的优胜略汰。就能根据这些信息更好的为班级服务也能在集体里互帮互助、相互学习和关心，增强队员之间的默契。这就能解决上面这些实际的问题了。

3.你这个产品或服务会给用户带来什么好处?（B）

　　我们这个班级网站首先是面向本校各个班级的，大学跟我们初中高中有很大的不一样，我们上课具有很大的流动的和随意性，有些比较内向的人可能除了室友和其他人接触的机会就比较少了，但有了这个班级网站以后我们就可以更方便的沟通交流了，不仅可以增进本班同学的友谊，甚至也可以认识许多外班的同学。同学们还可以在班级网站上交流学习的心得，发表个人的心情等等。

4.你的作业有没有类似的竞争者，他们的产品怎么样（C）

　　我们本次的项目是班级信息共享网站，涉及班级新闻，学习交流知识原地，资源共享等功能，以班级建设为主。在这个项目中，我们更注重于本班级的信息共享建设，他们在网站上可以分享自己的学习经验，学习资料，方便大家更好的学习。区别于其他的班级网站，他们可能功能更加丰富，他们有些加入了班级文化的建设的功能，记录了过往精彩的回顾，使得班级的活动更加丰富，这是我们可以学习的方面，使得我们的网站更加完善。

5.如何推销产品（D）

　　首先我们会从自己班级开始宣传，让自己班级开始使用，让他们就使用体验进行问题反馈。然后再通过班长这条途径向其他同专业的班级进行推广，待他们使用过后，接受他们的问题反馈继而进一步改善我们的产品，确定下一步推销方法向全校推广，这样一步步将推广范围扩大，如果顺利的话就可以建立一个很大的用户群。本来推销一个新产品就是很难的一件事情，所以这个实现起来肯定没有这个写的那么简单，只能一步一步慢慢来，才能将我们的产品推广出去。

五、初步任务分工及进度安排

1.初步任务分工

表现层：201731091129 201731062516 201731062506 201731092120

业务逻辑层：201731062519 201731062523

数据持久层：201731062519 201731062526 201731062521

测试：201731062519 201731062523

文档编写：全体人员

2.进度安排

前两周大家先把需要用到的知识学习好，并定期汇报自己的学习进度。在此期间要求能够边学边初步地写关于这个项目的相关的代码。两周过后便开始进行这个项目的编码过程了，计划两周时间完成这个项目，在此期间会不定期进行开会，汇报自己的编码进度。留下剩下的三周时间进行测试以及性能的调优。

 

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