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健康打卡系统

多种影响因素下购房方案的比较

请输入学生分数：40 95 66 71 82 83 98 68 35 79 45 86 59 61 85 91 12 64 60 71 80 60 78 65 88 76 74 84 45 35。要求根据30位学生该课程成绩计算出“课程考核分析与总结报告”（附件1）表格中的最高成绩、最低成绩、平均成绩、各分数段人数及所占比例，以及四项分析指标：标准差、偏态值、区分度和效度。假设该班有30位学生，期末考试成绩是0~100之间的实数（保留到小数点后两位），数据用例自己设计，试卷满分为100分。

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