Stata-交乘项专题: 主效应项可以忽略吗?

本文探讨在Stata中线性回归模型中包含交乘项时,是否可以忽略主效应项。通过三个实例,分别涉及类别变量相互交乘、类别变量与连续变量交乘及连续型变量相互交乘的情况,分析了主效应项保留的必要性和不同情况下忽略主效应项的后果。结论强调,是否保留主效应项取决于研究目的和模型设定,必须谨慎处理。
摘要由CSDN通过智能技术生成


作者:胡雨霄 (伦敦政治经济学院)

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Source: WHAT HAPPENS IF YOU OMIT THE MAIN EFFECT IN A REGRESSION MODEL WITH AN INTERACTION?

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对于一个带交乘项 (interaction term) 的线性回归,我们一般会通过命令

regress y x1 x2 x1#x2

来进行回归分析。该回归不仅包括交乘项 (x1#x2) 而且保留了主效应 (x1 x2)。本篇推文讨论的问题是,

当引入交乘项后,保留全部的主效应项是否必要?忽略一个或者全部的主效应项是否可行?

对于该问题,首先要明确引入主效应项和交乘项的目的何在。引入主效应项是为了区分截距,而引入交乘项是为了区分斜率。在接下来的分析中,我们会进一步阐述这句话背后的具体含义。

基于此,对于该问题的回答应为“分情况讨论”。

  • 类别变量相互交乘:可以去掉主效应项,但系数含义不同。

  • 类别变量与连续型变量相互交乘:(1)可以去掉连续型变量主效应项,但系数含义发生改变;(2)一般情况下,不可以去掉类别变量主效应项

  • 连续型变量与连续型变量相互交乘:一般情况下,不可以去掉主效应项

下面,我们通过几个实证的例子来进一步解释说明。

1. 实例 1:类别变量相互交乘 (categorical by categorical interaction)

首先,导入数据

. use https://stats.idre.ucla.edu/stat/data/hsbanova, clear
(highschool and beyond (200 cases))
. d

variable name   type    format     label      variable label
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
id              float   %9.0g                 
female          float   %9.0g      fl         
read            float   %9.0g                 reading score
write           float   %9.0g                 writing score
math            float   %9.0g                 math score
science         float   %9.0g                 science score
socst           float   %9.0g                 social studies score
honors          float   %19.0g     honlab     honors english
grp             float   %9.0g      grp        
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sorted by: 

该数据记录了不同个体的性别信息 (female),组别信息 (grp),以及不同科目的成绩信息(read, write, math, science, socst, honors) 。

数据结构如下所示。

. list in 1/10

     +----------------------------------------------------------------------------+
     |  id   female   read   write   math   science   socst         honors    grp |
     |----------------------------------------------------------------------------|
  1. |  45   female     34      35     41        29      26   not enrolled   grp1 |
  2. | 108     male     34      33     41        36      36   not enrolled   grp2 |
  3. |  15     male     39      39     44        26      42   not enrolled   grp1 |
  4. |  67     male     37      37     42        33      32   not enrolled   grp1 |
  5. | 153     male     39      31     40        39      51   not enrolled   grp1 |
     |----------------------------------------------------------------------------|
  6. |  51   female     42      36     42        31      39   not enrolled   grp2 |
  7. | 164     male     31      36     46        39      46   not enrolled   grp1 |
  8. | 133     male     50      31     40        34      31   not enrolled   grp1 |
  9. |   2   female     39      41     33        42      41   not enrolled   grp1 |
 10. |  53     male     34      37     46        39      31   not enrolled   grp1 |
     +----------------------------------------------------------------------------+
. 


我们将既包含交乘项也包含主效应项的模型成为 “完整模型” (full model)。在这个例子中,我们对类别变量 female 以及类别变量 grp 进行交乘。

  • 完整模型
. regress write i.female##i.grp

      Source |       SS           df       MS      Number of obs   =       200
-------------+----------------------------------   F(7, 192)       =     11.05
       Model |  5135.17494         7   733.59642   Prob > F        =    0.0000
    Residual |  12743.7001       192  66.3734378   R-squared       =    0.2872
-------------+----------------------------------   Adj R-squared   =    0.2612
       Total |   17878.875       199   89.843593   Root MSE        =     8.147

------------------------------------------------------------------------------
       write |      Coef.   Std. Err.      t    P>|t|     [95% Conf. Interval]
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