对于循环结构的思考和要点（萌新向）

   循环结构（也称为重复结构）作为c语言重要的一环，是学习代码所必须理解的（我认为是这样的）。

作为三大程序结构之一的循环结构，它的语句可谓是非常灵活。该语句主要有while循环语句、do-while循环语句和for循环语句来实现循环结构。其中c语言的经典问题，比如，素数问题，输出九九乘法表，输出菱形图案，猴子吃桃，参赛问题等等都是运用循环得思路进行解答。
还有一些常见的用法，比如题目要求可以使用死循环：for( ； ；),while(1)并使用break，continue跳出循环。要求输入多组数据：while(scanf(“…”,…)!=EOF)等等。同时在后面的编译器（如​C99中可以在for的表达式1中进行定义变量：for(int i=1;…;…)）。
这也导致了它具有一定的复杂性。就比如多重循环，与数组结合，等等。了解循环的运行顺序便是其中最为关键的一环。
说到多重循环，就必须要提到循环的嵌套，使用嵌套时最为关键的是了解循环的执行顺序。否则极其容易发生错误。
拿一道经典例题:打印菱形图案（用*）来说。

此类问题可以通过数学的思路进行解答。
通过分为上下两个三角形，再用循环控制空格和星号的个数。
把输出菱形问题分成寻找数学的规律和用循环实现数学表达式。
（单数和双数的行数的输出形式可以自行控制调试。）
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while与do while之间的区别：当while后面的表达式的第1次的值为真时，两种循环得出的结果相同，否则，二者结果不相同（二者都有相同的循环体的情况）。
for语句的三个表达式可以是逗号表达式。

最后呢，萌新的我认为学习循环最关键的只有两点：理解和练习。