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转载 个人作业5——软工个人总结

一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象**1. 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 通过这一学期的学习,强化了对编程的熟悉,更多的是了解了做一个项目的过程,而且我们也做出了一个软件。 不足在于技术基础差,时间规划差...

2018-06-18 12:43:00 110

转载 用户调查报告

用户调查报告一、项目概述1、项目名称快递查询2、项目简介Android app,功能就是查询快递状态,还可以查看快递公司,历史查询记录3、项目预期达到目标面向用户是经常网上购物或者经常寄件的人,只要输入快递单号 就可以查询快递所有信息,包括实施所在地,接下来准备及到哪儿,是否正在派件,派件员电话,快递公司及其联系方式等等。快递单号的输入...

2018-06-06 21:31:00 142

转载 个人作业4——alpha阶段个人总结

第一部分:个人总结1. 硬的问题。要在找工作的时候说服别人你是适合这个工作的, 那就要搞清楚对方期待什么东西,自信地展现出你的价值和能力。 (这个列表也可以说是 - 面试中最关键的问题)类别具体技能和面试问题现在的回答(大三)语言最拿手的计算机语言之一,代码量多少?C语言,略懂java软件实现(阅读代码的能力,实现,单元测试)你有没...

2018-05-20 15:58:00 145

转载 软工网络15个人作业3——案例分析

第一部分:调研, 评测1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 大一开学下载并使用,因为字体很大又很虚,看着很不舒服,而且卡顿现象严重,感觉没什么用就删掉了。2.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug,至少2个。用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字),如有必要, 可以配图。1. 集大通会推送明日课程,听...

2018-03-31 22:17:00 102

转载 软工网络15结对编程练习

一.结对编程成员:叶金蕾(201521123085):http://www.cnblogs.com/yeei66/张文博(201521123089):http://www.cnblogs.com/Abe1/二.对原有程序分析:选择博客:http://www.cnblogs.com/shizhuangde/p/6552441.html代码:https://codi...

2018-03-25 18:03:00 138

转载 软工网络15个人阅读作业2——提问题

提出问题快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。问题一: 绝大部分软件是由多人合作完成的,大家的工作相互有依赖关系。最典型的例子就是,某人负责的模块的功能被其他人调用。软件的很多错误来源于程序员对模块功能的误解、疏忽或不了解模块的变化。如何能让自己负责的模块功能定义尽量明确,模块内部的改变不会影响其他模块,而且模块的质量能得到稳定的、量化的保证?单元测试就是...

2018-03-18 19:28:00 146

转载 软工网络15个人阅读作业1

完成博客-阅读与思考阅读参考材料,并回答下面几个问题:(1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的?想当一名it男你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么?不符合,好多课程与硬件有关,编程也比想象中的更加枯燥无味你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?我觉得不是...

2018-03-10 18:54:00 42

转载 201521123089《Java程序设计》第14周学习总结

1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。1.数据库:为了实现一定目的按某中规划组织起来的“数据”的“集合”。 2.库操作:(1)显示所有的数据库 show database; (2) 创建数据库 create database test; (3) 删除 dr...

2017-05-28 22:01:00 69

转载 201521123089 《Java程序设计》第13周学习总结

1. 本周学习总结以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 1、协议:网络中为了进行数据交换而建立的原则,标准或约定。 2、域名:Internet上某一台计算机的名称,IP与域名有一种对应关系。 3、Socket用于实现客户端与服务器端的连接,实现网络通信,进行数据交换。4、TDP:基于Socket的编程都属于TDP协议;...

2017-05-19 15:24:00 82

转载 201521123089 《Java程序设计》第12周学习总结

1. 本周学习总结1. Input Stream —— 数据提供者可从其中读数据输出流;Output Stream —— 数据接收者可往其中写数据;2. 字符流底层具体读写操作还是使用字节流;3. InputStream、OutputStream是字节流所有类的父类定义了一些所有字节流共有的方法,属于抽象类 —— 不负责具体的读写操作;4. 如果不关闭一个输出流,一些数据...

2017-05-13 20:10:00 62

转载 201521123089 《Java程序设计》第11周学习总结

1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集多线程Q1.互斥访问与同步访问1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法实现互斥同步访问(请出现相关代码)?public int getBalance() {// synchronizedretur...

2017-05-06 20:35:00 94

转载 201521123089 《Java程序设计》第10周学习总结

1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常、多线程1.finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么? 只有执行过try语句块,finally语句块才会执行。2.用异常改进ArrayInt...

2017-04-29 15:22:00 138

转载 201521123089 《Java程序设计》第9周学习总结

1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常常用异常题目5-11.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 经常会有输入的数据非法,不需要捕获,因为那个只是由于自己编写程序的时候考虑不周,没有考虑...

2017-04-21 12:47:00 72

转载 201521123089 《Java程序设计》第8周学习总结

1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做:收集你认为有用的代码片段2. 书面作业本次作业题集集合1.List中指定元素的删除(题目4-1)1.1 实验总结在remove中不能从头到尾遍历,如果从头到尾遍历就会出错,可以使用index()方法找到相同的元素然后再进行删除。2.统计文字中的单...

2017-04-15 16:33:00 85

转载 201521123089 《Java程序设计》第7周学习总结

一、本周学习总结1、以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容。二、书面作业1、ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码如果对象为空,elementData[i]也为空,返回i;如果对象不为空,调用equals方法,进行比较,如果与element[i]相同,返回i。1.2 解释E remo...

2017-04-08 19:43:00 55

转载 201521123089《Java程序设计》第6周学习总结

1. 本周学习总结2. 书面作业clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰,在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么? ...

2017-04-02 20:09:00 63

转载 201521123089 《Java程序设计》第5周学习总结

1. 本周学习总结1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。2. 书面作业1.代码阅读:Child压缩包内源代码1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。 不能编译通过。priavte int i改为 protected 。1.2 另外一个包中的OutOfPare...

2017-03-25 17:51:00 104

转载 201521123089 《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本周学习总结1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。1.2 使用常规方法总结其他上课内容。总结:(1)类名的首字母一定要大写。(2)制类型转换:类强制转换为子类时只有当引用类型真正的身份为子类时才会强制转换成功。2. 书面作业(1)注释的应用:使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)...

2017-03-18 19:54:00 42

转载 201521123089 《Java程序设计》第3周学习总结

1. 本周学习总结初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。2. 书面作业代码阅读1. 代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 ...

2017-03-09 21:06:00 60

转载 201521123089 《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本周学习总结① java数组的使用。② String类,对象是不可变的,当新的字符串的内容与字符串池中的内容相同时,不是重新开辟新的内存存储,而是共享。2. 书面作业(1)使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?(2)为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?...

2017-03-04 13:36:00 87

转载 201521123089 《Java程序设计》第1周学习总结

1. 本周学习总结学习了java的发展史以及JDK,JVM,JRE;2. 书面作业1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?java有JVM,实在虚拟机上运行的。2.什么是jdk?jdk,jre,jvm的区别是什么?jdk(Java Development Kit)是java开发工具包,是java平台上的开发环境;jre ...

2017-02-27 19:51:00 52

空空如也

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