Bahuia的博客

题意： 有n个整数，问从他们中取出若干个数字相与之后结果是0的有多少组。 思路： 这道题需要51nod1406作为基础，链接：点击打开链接 因为从正面考虑直接求解相与和为0不好做，所以可以利用容斥来解决，因为数的总量就这么大，所以我们在总数中减掉相与和为1的方案数，相与和为2的方案数等等，就可以得到最后的答案，可以用dp求出来对于每一个x都有a[i] & x == x的个数（也就是1406

题意： m个石头围成一个环，编号从0到m-1，有n个青蛙在编号为0的石头上开始往后跳，每只青蛙可以从第j个石头跳到第j+a[i]个石头，每个石头只要被青蛙跳到一次，就算被占领(永久)，问最后被占领的石头的编号总和是多少？ 思路： 利用巧妙的容斥思想，并不是简单的套用模板。 首先能够观察到每个青蛙能跳到的位置是d[i] = k * gcd(a[i], m)，但是lcm(d[i], d[j

题意： 一个n*m的棋盘，初始时刻一枚棋子在(1,1)位置，每次他只能从(x,y)移动到(x+1,y+2)或者(x+2,y+1)的位置，棋盘上还有一些障碍点，这些点不能到达，问最后旗子能到达(n,m)的方案数。 思路： 首先画几个例子，观察旗子能到达的点的规律，统计出规律后发现，能到达的点组成了一个杨辉三角，这时候为了方便处理，进行坐标转换，以杨辉三角最左边的一条边和最右边的一条边作为坐标轴

题意： 给出一个范围[l,r]以及两个数组a,p，要求在这范围内mod 7 = 0，且mod p[i] != a[i]的数一共有多少个。 思路： 容斥原理，只考虑把a[0] = 0，p[0] = 7，只考虑这mod 7 = 0的数，进行容斥。利用中国剩余定理解同余式组。 代码： #include using namespace std; typedef long long LL; v

题意：题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6053 给出一段长度为n的序列a，要求设计同样长度为n的序列b，要求满足： 1. 1 <= b[i] <= a[i] 2. 对于任意区间[l,r]，都要满足gcd(a[l], a[l+1]…a[r])>=2 问有多少种可能的b数组思路：分析题意其实就是要求出有多少种方案可以使b数组全体gcd

题意：题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6052 对于一个n*m的方格，每个格子中都包含一种颜色，求出任意一个矩形包含不同颜色的期望。思路：算贡献，计数问题，这种可能会重复的计数，为了避免重复，需要规定一个计算的顺序，比如按照从上到下，从左到右的顺序给每个同色的点排个序，计算这个颜色的贡献时，对于第i个点，可以计算包括点i以及包括之后所有