月记 18.11.08

太TM尴尬了,说好日记日记,结果一个月写不了一章,一个是着实不想动笔,一个是登陆嫌麻烦,试个半天才能上来。搜狗小菜(不骂垃圾了,毕竟我自己连做出来的能耐都没有~0.0),把我各种ID账号全记成手机号,而这个我偏偏是用邮箱登陆的,密码也老是张冠李戴。二来,生活确实是平淡无奇,每天看看贴吧Q群,稍不留神就辜负了生命,倒不是学不到东西,每天也记记笔记,只是信息一天一换新,况且记忆不等人。
但今天得记一记,因为今天是个特殊的日子。况且后两周是实验周,停课,有时间聊聊。

!!! 友情提醒:此乃日常牢骚,学无所用,诸君若非闲暇,切勿劳时费神,看是不要钱,但要命
今天是他们去报研究生考试的日子。他们一起去的,没有喊我,当然了,我一退两级,成了笑谈,不要我陪倒也情理之中。只是听到他们说去报研究生的时候,还是有点怅然若失,如果我不任性,哪怕我稍微有点见识,也许。。。哎罢了。
我是从第6周(10月8日)开始“入学”, 说实话一共就18周,国庆就冲掉了一周,有点可惜,毕竟一年学费一万出头。编级生要在这个空挡里弄好重修课。 我这次算是把学校网站摸透了,与所学科目相关的有百十个老师,他们的课表一个一个的看过去的,最后见缝插针,这次是最后一版的课表了,哈哈哈。

课表

咦,忽然发现代码变了,是这么个东西

https://img-blog.csdnimg.cn/20181108221255469.png?
x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,
text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2JhaWR1XzQwNjIzNjM5,
size_16,color_FFFFFF,t_70

有时间看看,现在不管了,道理还是一样的,只赋值问号前面的放浏览器里就是原图了。

一天到晚都上的啥:

  1. C
  2. 数据结构
  3. 离散
  4. 线代
  5. C# 2 (应用商店)
  6. Java 2
  7. 英语Ⅲ
  8. Widows 设计(MFC)
  9. 马 · 原
  10. 网文(任选课)
  11. 体育

看吧,内容倒不多,当然加上旁听的线代和C语言,也不轻松。
邱的线代是教大一的,好吧本来就是大一生学的/(ㄒoㄒ)/~~ 可惜新生不珍惜(看到一次顶撞老师的),周五早上的课多是伏着养神,困得不行,一如当年的我,当然一方面是新来的,终于看到中学苦读所求的世界,自然是一副超然物外的姿态,还是还是因为他们对老师知之甚少,其实学校的高数书就是他编的,在这里教了35年了,他本人授课中规中矩,但也会拎出。
诸就麻烦了,5周上了3节,一周间一周,这次就直接开的向量组了,说是外面要给考研的上冲刺课,抽不开身。他说我们都学过的,简要理一理差不多就好了,这,这就大而无当了(很明显很多后面嫌烦没有听嘛)。
但很喜欢诸的课,其实重修有三个,我还是选了他,因为当年第一次来这里,就是他教的,只是我也没有珍惜啊,想想外面考研的听一次得交多少,哈哈心中窃喜。
他说话很有态度哈哈,第一课方程组的解法,他就说谁能算出5次线性方程组的解法我就拜你为师? 再如就在这周一,又是,“谁能把第6题详细证明步骤写出来,这门课我直接算你过了” 不存在的哈哈哈。

霸气现场
但承诺说是不忙了周三晚给补课,幸好周三晚有空,不错的预见性哈哈。

简要说说整体进度,几乎都开到后半部分了

  • C语言讲到数组了,可恶的金哥啊,手里就两套07年的试卷,课不备,PPT都不做,上课开了VC6就是一顿敲,堂堂课最后就是做这个。前面的内容,也就是个循环和求素数了 /(ㄒoㄒ)/~~
    在这里插入图片描述
  • 离散讲到群、格(太抽象了,稍不留神就反应不过来,判断幺元逆元子群什么的,概念定理一大堆,再加上,到处是星号尖括号,导致好多人不在听,加上这几天淘宝的集赞活动,除了有限三五人,其他人我看是 呵呵了,课上还看到一位小兄弟放弃直接堂而皇之地打农药)。
  • H5 接下去开Jquery,前面的Canvas到简单,再往前的就又遗忘了。
  • 数据结构基于C语言的,讲完二叉平衡树了,树啊森林的概念倒好理解,就是代码不会了。(我能说C重修才讲完数组吗,不过比当年好多了,那时候还是基于C++版的,代码还要套层模板,到处尖括号,新生不放弃才怪)
  • 英语Ⅲ讲完第二单元,要默写一堆单词,哦,还要做4级,多事还报了口语。。
  • Java线程讲完了,接下去是JDBC了估计(好吧,完全不会,教务处垃圾安排,非要下学期讲1,上学期讲2,我TM,QAQ 居然要倒过来学Java和C#)
  • 线性代数学习是讲完第三章空间向量了,接下来是向量组吧,幸好没去要求选高数
  • 马原是商品经济的基本矛盾了
  • MFC太无奈,大教室,几个班都往后面做,听到后排的私语老师神经病。”本来就是水课,还问人“其实仔细听听也能学到点东西的。至少知道有个WinMain吧哈哈~

是不是很忙,接下去要做什么?主要是实验和报告了,不过老习惯了,我是看不惯报告这种形式东西。

  • 离散实验
  • C# 2 实验
  • H5 实验
  • 两周实验周(选了个基于C#做网络聊天程序,从图书馆找了本书,希望能成)
  • 网文5000字论文
  • 专业能力测试(说什么是考察学生在较短时间内了解新技术的能力,选了个介绍模式识别的,看B站上有一套,时间不是很长,嘿嘿嘿)

哎,休息一下,又要很久才上来了。o(* ̄▽ ̄*)o
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