第四周作业

基础题
4-1选择法排序 (20 分)
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:
4
5 1 7 6
输出样例:
7 6 5 1

1实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
int i,max,k,n,temp;
int g[10];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&g[i]);
}
for(k=0;k<n-1;k++){
max=k;
for(i=k+1;i<n;i++){
if(g[i]>g[max])
max=i;
}
temp=g[max];
g[max]=g[k];
g[k]=temp;
}
printf("%d",g[0]);
for(i=1;i<n;i++)
printf(" %d",g[i]);
return 0;
}

2设计思路
1581808-20190321200928287-1417148145.jpg

3出现的问题及其解决办法
1581808-20190321192044994-1484100368.png
格式错误,应该先输出第一个数,然后从第二个数开始前面都会有一个空格

4运行结果图
1581808-20190321192228110-831946922.png

4-2找鞍点 (20 分)
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1:
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1:
2 1
输入样例2:
2
1 7
4 1
输出样例2:
NONE

1实验代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,g,t,n,m,flag=0;
int y[6][6];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++)
scanf("%d",&y[i][j]);
}
g=0;t=0;
for(i=0;i<n;i++){
m=i;
for(g=0;g<n;g++){
if(y[i][t]<=y[i][g]){
t=g;
}
}
for(j=0;j<n;j++){
if(y[m][t]>y[j][t]){
m=j;
break;
}
}
if(i==m){
flag=1;
break;
}
}
if(flag==1){
printf("%d %d",i,t);
}
else{
printf("NONE");
}
return 0;
}

2设计思路
1581808-20190321203256918-67219657.jpg

3遇到问题及其解决办法
1581808-20190321192435043-779935060.png
判断列最小值时加了等号,要是取等,两个同为最小值,后面的一个的坐标将赋值给之前那个,就找不到鞍点了

4运行结果图
1581808-20190321192831003-322617019.png

挑战题4-3
冒泡法排序 (10 分)
输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:
4
75 71 77 76
输出样例:
77 76 75 71

1实验代码
#include<stdio.h>
void bubble(int a[],int n);
int main()
{
int n,a[10];
int i;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
bubble(a,n);
printf("%d",a[0]);
for(i=1;i<n;i++)
printf(" %d",a[i]);
return 0;
}
void bubble(int a[],int n)
{
int i,j,t;
for(i=1;i<n;i++)
for(j=0;j<n-1;j++)
if(a[j]<a[j+1]){
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}

2设计思路
根据书上例题做出
还不是太熟悉,等老师讲了再补图

3遇到问题及解决办法
1581808-20190321193219785-214182488.jpg
少打一个大括号导致代码运行错误

4运行结果图
1581808-20190321193308276-518502857.png

学习感悟
基础题确实考验一个人,不是基础题就是简单的,基础题是简单但是考验一个人的细心程度,这段时间听老师讲了以后做题思路要比自己看了做题清晰很多,上课认真听还是很重要的
然后老师上课讲的也有限,所以很多东西自己也还是要看的,所以呢,还是要看书的,很多东西自己看也能学会很多。

结对编程过程及其感受
找不到搭档人也没来找我,所以对结队编程没什么感受
表示要换搭档,建议自行组队吧

转载于:https://www.cnblogs.com/gaotian250yj912/p/10574231.html

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