《2019面向对象程序设计(Java)课程学习进度条》
周次 | (阅读/编写)代码行数 | 发布博客量/评论他人博客数量 | 课余学习时间(小时) | 学习收获最大的程序阅读或编程任务 |
1 | 25/10 | 1/0 | 4 | 编写九九乘法表 |
2 | 200/40 | 2/0 | 5 | 通过看老师得课件和翁恺老师的教学视频来完善Java课程得笔记, 学到了几种很便捷得打代码得技巧, 知道了String和StringBuilder类在用法上得区别, 验证了书中3-3、3-4、3-5的程序实例。 |
3 | 400/150 | 0/0 | 4 | 学习了Java的基本程序设计结构,大数值和控制流程和数组相关的知识,在课下自己测实课本代码的运行情况,把相似的代码的不同运行结果进行比较,了解分析代码的差异,学会分析代码,在分析的过程中提升自己对代码的理解能力。 |
4 | 600/180 | 1/0 | 5 | 通过看老师得课件和翁恺老师的教学视频来完善Java课程得笔记学会了,这一周主要通过看老师的视频来学习Java,还有自己试着来编写简单的程序,以及测实课本的程序,通过加注释的方式来解析代码的主要方法以及所用到的各种方法。 |
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