致青鸟同学:先养成好习惯,再掌握好技能!

你好,青鸟同学!

进入职业教育学校学习,开启人生新的学习里程,我们都是正处于青春期的热血青年,要想有不一样的精彩人生,就要善于抓住关键期,开学初期,就是一个关键期,“良好的开端是成功的一半”,立规矩,讲纪律,内化于心、外化于行,一早就养成好习惯,并坚持下来。

入学初期的教育至关重要

对专业有兴趣

每个学生都对选择的专业可能不是很熟悉,了解较少,入学教育时,班主任要请名师给学生讲解专业历史和发展前景。比如北大青鸟职业教育,会在开学初期,请老师给学员们讲解IT行的发展趋势和就业前景,让新学员对今后将要进入的互联网IT行业有全方位的了解,激发学习的兴趣和动力。

对人生有信心

不少学生在初中时期就被贴上“学困生”和“纪困生”的标签,缺乏信心。但进入到职业教育,大家都处于同一起跑线,谁努力谁就会成功,榜样的力量是无穷的。

组织活动有意思

职业教育的生活没有初中那么紧张,有意义的活动会充实所有的空闲时间,类似北大青鸟职业教育的社团组织——青鸟社团,会组织学生参加生日会、迎新会等活动,参加演讲比赛、IT技能比赛、歌咏比赛等等。学生参加比赛取得的好成绩和精彩表现,会及时分享在家长群中,让家长了解孩子在学校的表现,提高学生的自豪感,更利于班级管理。

引导性的管理更为重要

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引导学生自理生活。之前的初中时期,都是家长包家务事情,进入职业教育学校后,学生要自己打理衣食住行。比如学会洗衣,学会理财、生活有计划,学会保管自己的财物等等。很多学生第一次离家住校,容易想家,班主任还要注意疏导学生情绪,建立家长群,及时与家长互通信息,让学生安心、家长放心。

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引导学生自主学习。职业学校的学习压力并不大,手机是学生管理的“老大难”,要趁入学之初,制定规矩,严格执行,比如禁止在课堂上玩手机。班主任深入课堂与任课老师一起抓学风,学风好才有好班风。要引导学生自学,除专业知识外,还要广泛阅读,丰富知识,开阔眼界。

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引导学生自控交往。宿舍是职业教育学习过程的重要生活场所,室友间处理好关系是新生第一个要面临的问题。很多学生第一次离家过集体生活,会感到不适应,不同于家中的“团宠”地位,集体生活需要换位思考,对舍友多谅解、多包容,不能意气用事发脾气。

培育班风正气是重中之重

班风就是班级环境,好班风就是好的班级环境,学生在好的环境中学习、生活,对自己是非常有益的。一个班的好班风是要耐心培育的。

选好班干部是基础

班干部的选拔一定要慎重,比如说巧用好女生班干部的特点,班级管理效果会很好。班干部一般6-8名,人员多不仅能增强学生的责任感,也能提升他们的自信心。很多学生之前没有班干部经历,班主任会及时对他们培训工作方法,提高大家的团体意识和责任意识,教他们学会如何解决问题。

不以规矩不成方圆

规矩就是校纪校规班风纪律,通过开展纪律规矩人人学习、人人过关的活动,让大家记住记牢,让所有班级成员都知道什么可为、什么不可为。根据班级实际情况,会组织学员一起制定班纪班规,并相互监督执行,以正面教育为主,并从严管理,发现违纪违规现象,及时处理,举一反三,避免再犯。

军训是行为养成的重要途径

军训期间,北大青鸟的同学们会通过观看革命影片、教唱红歌、普及国防知识等活动营造良好的军训氛围。同时,也会通过整理内务训练、紧急集合训练、队列训练等一系列训练,让学员都养成良好的生活学习习惯、守时的习惯,吃苦耐劳和举止文明的习惯。

无规矩不成方圆,对于校园的学生来说,好规矩好纪律的制定,有助于养成好的行为习惯 ,好行为习惯的养成,又可以促进班集体中好班风的建立,这样的良性循环,有益于管理,更有益于学生成长。

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