QTP学习资料归总02

QTP学习资料归总02

如果你已经订完了飞机票，可能不知道下一步该怎么走，我把自己的一些理解写下来，希望大家能够有所帮助

一.理解对象的识别（什么是QTP的对象？所有我们要操作的东东都可以称为对象，Browser、WebEdit等等都是）
        1.描述性编程识别对象
                描述性编程有多种用法，一种如下所示
                        Browser("CreationTime:=0").Page("index:=1").WebEdit("name:=" & edit).Set "ha"
                        (这种方法我没怎么用过，个人感觉不如直接使用对象库方便）
                另一种用法，如下面的函数是用来选中所有的选项框的
                        Public function SelectAllCheckBox()
                                '创建满足下面三条属性的对象(即WebCheckBox对象)
                                Set NewObject = Description.Create
                                NewObject("micclass").value ="WebCheckBox"
                                NewObject("html tag").value="INPUT"
                                NewObject("class").value = "checkBox_class"
                               
                                'Page页面下的所有的满足上面条件的WebCheckBox的集合
                                Set NewObjects = Browser("Browser").Page("page").ChildObjects(NewObject)
                                '统计WebCheckBox的数目
                                Numbers = NewObjects.Count
                               
                                For i = 0 to NewObjects.count - 1
                                        '将每一个WebCheckBox对象选中
                                        NewObjects(i).Set "ON"
                                Next
                        End Function
                        大家可跟据这种模式进行其他的各种操作
                其他的用法我也不了解了~~
        2.对象库识别对象
                对象库大家肯定在用了，但是要注意的问题：
                (1).会用高亮显示查看对象库中的对象在实际中对应的位置。
                (2).如何在对象库中使用正则表达式？(选中那个Regular Expression就可以用了)
                (3).在录制过或添加对象时,同样的对象却添加了个 _2 的新对象，怎么办？(Tools=>Option=>Web=>Page/Frame Option=>全选Different Test Object Descriptions，以及Tools=>Object Identification里的设置要与对象库里的对象一致)
                (4).共享对象库的使用。对象库以xml导出导入。
        个人理解：描述性编程是对象库的补充，它们识别对象的机制是一样的，实际应用应当以对象库为主，描述性为辅(像选中所有选项框的那个函数用对象库就难以实现)
二、学习正则表达式
        用多少学多少吧，我觉得不需要刻意去学，够用就行了~
三、函数化封装与调用
        如何加载外部文件？(1.File=>Setting=>Resources可加载.vbs、.qfl、.txt的文件，加载后在Resource=>Associate Function Liberaries下面可以打开查看 2.ExecuteFile "../../Libraries/Enviroment.vbs"的模式)
        使用Function或Sub或Class封装一些操作，设置参数，进行调用。(最近在研究使用Class，呵呵)
四、数据驱动
        Excel中的数据导入导出。在帮助里输入DataTable，所有的知识在那里都可查到。(不知道这算不算数据驱动)
五、到了这里我想就应该拿出时间来把QTP仔细研究一下了，把它所有的菜单下面的条目都看一下，结合着帮助，至少也要知道他们各自是干什么的。
        1.了解相对路径的知识。为了脚本的可移置性，相对路径是要懂得的。
        2.怎样设置运行速度啊，错误处理啊，各种加载的东东啊~~
六、框架。
        现在应该对QTP有了一个大致的把握了吧，可能已经跃跃欲试想做个实际的项目了，但是一旦应用起来，问题又来了:如何实现最大的可重用性、可扩展性和可维护性？这时候就要进行一些取舍，参考论坛上的一些框架的讨论，有的舍弃了对象库，用描述性编程Excel关键字驱动(像梦醒十分的框架)，有的保留对象库进行多层模式设计。这方面我的做法是使用对象库，分为三层模式进行设计脚本。
七、写一些通用的函数。
        这时，如果对QTP的Reporter不满意了，可能要自己写个WriteLog()函数将结果写到.log或Excel文件里去。写一些处理xml、excel，连接数据库的通用的函数，积累一些常用的方法，如        SystemUtil.CloseProcessByName("iexplore.exe")、SystemUtil.Run "iexplore.exe",URL、DeskTop.CaptureBitmap ...等等等等
八、后来，你可能觉得根据项目的需要，QTP许多工作做不了，于是，可能需要学习Windows API，可能学习编写dll库文件...学习一些与QTP没有关系的知识，还可能自己编写一些小程序让QTP调用。这时，你会明白，QTP只不过是一个工具而已~~

我自己学习QTP也才三四个月吧，还有很多的知识需要学习，如果我的理解有错误，还请给我指出来，不盛感激！
打这些字花了很长时间，如果对新手有所启发，我将非常高兴！希望能与大家共同进步！