这篇博客探讨了一系列编程练习，包括：根据条件判断和循环计算a的值；统计1-100中数字9出现的次数，避免使用elseif以确保准确性；进行分数求和，注意浮点数运算的精度问题；寻找10个整数中的最大值，初始化max值的重要性；以及输出99乘法表，利用%2d和%-2d进行对齐。这些练习覆盖了基础编程概念和技巧。
- 练习1
计算输出的结果是
b进入第二个if取模，b/3=0.....1循环加3.每加一次a++，当b大于20后break
退出循环所以a=8
- 练习2
编写程序数一下1—100的所有整数中出现多少个数字9
第二个if不能使用else if因为当到99的时候第一个if已经把个位计算了会直接跳过十位导致输出结果不正确。应该用两个if。
- 练习3
分数求和，1/1+1/2+1/3......+1/99+1/100
这题要注意的是需要计算小数了，存放结果的类型应该用double双精度浮点型。
Sum+=1.0/i这里不可以用1/i
| %d | 打印整型 |
| %c | 打印字符 |
| %f | 打印浮点数字 |
| %p | 以地址的形式打印 |
| %x | 打印16进制的数字 |
| %o | 以八进制整型式输出整数 |
| %lf | 打印双精度浮点数字 |
进阶的分数求和，1/1-1/2+1/3......+1/99-1/100
由于加减是有规律的，使用可以让第一遍走完的时候把flag变量变为-1，这样的话第二遍就会变为-1，当到第二遍结束的时候负负得正又变成正数。
- 练习4
求10个整数的最大值
当max最大值用0的时候如果我们要比较的数是负数那么会影响到我们的结果，所以应该将max设置为比较数组中的其中一个数
- 练习5
在屏幕上输出99乘法表
%2d:作用是可以在空位补齐空格——右对齐
%-2d：作用是可以在空位补齐空格——左对齐
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