作业5: 输入数,判断这个数是否是质数(要求使用函数 + for循环)
作业6:求50~150之间的质数是那些?
作业9:一个五位数,若在它的后面写上一个7,得到一个六位数A, 若在它前面写上一个7,得到一个六位数B,B是A的五倍,求此 五位数.
作业10:有一种最简真分数,它们的分子与分母的乘积都是140,把所有这样的真分数从小到大打印出来
作业11:某数被80除所得的商,不但是7的倍数,而且用2,3,4,5,6去除余数都是1,求这 个自然数
作业12:编程求出满足以下条件的三位数:它除以11所得的商等于它各位数字之和
作业16:给定一个正整数N,找出1到N(含)之间所有质数的总和
作业19:计算PI(公式如下:PI=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9-1.......)
作业31:给定一个10个元素的列表,请完成排序(注意,不要使用系统api)
作业32:求 a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?其中a为1至9之中的一个数,项数也要可以指定。
作业33:合并两个有序数组,合并后还是有序列表
作业34:给定一个非负整数数组A,将该数组中的所有偶数都放在奇数元素之前
作业35:将10进制数据转换为二进制,并且统计其中的0和1的数量
作业36:给定一个数组,已知数组中的元素都是成对出现, 现在数组中只有一个元素没有成对,请找出这个元素。 [1,3,1,2,2,8,8]