django计算机毕设基于Web的高中学生管理系统rpi6w9

该项目含有源码、文档、程序、数据库、配套开发软件、软件安装教程

项目运行

环境配置：

Pychram社区版+ python3.7.7 + Mysql5.7 + HBuilderX+list pip+Navicat11+Django+nodejs。

项目技术：

django + python+ Vue 等等组成，B/S模式 +pychram管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是python3.7.7，我们在这个版本上开发的。其他版本理论上也可以。

2.pycharm环境：pycharm都可以。推荐pycharm社区版;

3.mysql环境：建议是用5.7版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；

6.Navcat11：这个版本不限10/11/14/15都可以。；

毕设帮助，指导，调试部署(见文末)

3.2　需求分析

本高中学生管理系统是为了提高学生查阅信息的效率和管理人员管理信息的工作效率，可以快速存储大量数据，还有信息检索功能，这大大的满足了学生和管理员这两者的需求。操作简单易懂，合理分析各个模块的功能，尽可能优化界面，让学生和管理员能使用环境更好的系统。

对比要实现的功能来分析出学生的需求，可以让学生在线对其进行添加、修改、查看、删除，这不仅满足了学生的需求，还大大的节省了时间。因此，管理员的需求也应当考虑一下，尽可能提高管理员的工作效率。

3.3　项目设计目标

本防系统采用Mysql数据库和java语言，Springcloud框架进行开发而成，极大程度上的保证了系统的稳定性。

3.3.1 关于系统的基本要求

（1）功能要求：管理人员可以管理自己的个人中心、学生管理、班级信息管理、小组信息管理、标签信息管理、城市信息管理等进行管理 [3]。

（2）性能：可以准确无误的在不同的操作系统中登录到学生或者管理员的相应界面进行轻松的操作[4]。

（3）环境要求：支持不同的操纵系统和不同的平台，可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统[5]。

3.3.2开发目标

本高中学生管理系统的主要开发目标如下：

（1）减少后台管理人员的工作量，对学生的信息进行系统的管理；

（2）必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息；

（3）学生是具有多样性的，所以界面要设置的简单明了，操作更要方便快捷。

3.4  系统用例分析

高中学生管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将高中学生信息将传统管理方式转换为在网上管理，完成高中学生管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。高中学生管理系统可以将功能划分为管理员功能和学生功能。

（1）、管理员关键功能包含个人中心、学生管理、班级信息管理、小组信息管理、标签信息管理、城市信息管理理等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、学生关键功能包含系统首页、个人中心、学生管理等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图

3.5　系统流程分析

系统登录流程图如图所示3-3所示。

图3-3 系统登录流程图

学生和管理员可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-4所示.

图3-4 添加信息流程图

学生可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的文章确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-5所示。

图3-5 删除信息流程图

3.6　本章小结

本章主要是对高中学生管理系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析，在对一系列的系统可行性分析之后，又详细的讲述了项目的目标与原则，让人们深刻的了解高中学生管理系统的设计思想，之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。

第4章  系统设计

本章主要讲述的是高中学生管理系统的设计开发结构，简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图，并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。

4.1　系统体系结构

系统启动后，在登录界面，输入正确的账号密码，选择进入管理员界面或学生界面，管理员界面是用来管理页面与学生信息，学生界面可以正常的使用，并对系统首页、个人中心、学生管理、班级信息管理、小组信息管理、标签信息管理、城市信息管理等进行份内的操作。

管理员模块属于是网站的后台，进入之后有大量的管理员功能，管理员也可以使用学生模块的功能，为了维护网站的稳定与页面的布局，将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改，可以发布公告提示学生规范，学生模块只可以修改个人信息，对高中学生信息和视频信息等进行查询，修改、查看评论或删除等，高中学生管理系统总体结构图如图4-1所示。

图4-1 系统总体结构图

4.2  数据库设计原则

数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和查询对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

分析高中学生管理系统的数据结构后，在E-R图中分析管理员登录时的模式，需要输入学生名与密码，班级信息实体属性如下图所示。

图4-2 班级信息实体属性图

学生实体属性如下图所示。

图4-3学生实体属性图

小组信息实体属性图如下图所示。

图4-4小组信息实体属性图

用户实体属性图如下图所示。

图4-5用户实体属性图

5.1 系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是界面。在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；系统登录界面如图5-1所示：

图5-1 系统登录界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入学生注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

5.2 管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、学生管理、班级信息管理、小组信息管理、标签信息管理、城市信息管理等进行操作。管理员主页面如图5-3所示：

图5-3 管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入姓名进行查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-4所示：

图5-4学生管理界面

管理员点击班级信息管理。在班级信息页面输入班级名称进行查询、新增或删除班级信息列表，并根据需要对班级信息详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-5所示：

图5-5班级信息管理界面

管理员点击小组信息管理。在小组信息页面输入小组名称和小组昵称进行查询、新增或删除小组信息列表，并根据需要对小组详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-6所示：

图5-6小组信息管理界面

管理员点击标签信息管理。在标签信息页面输入标签名称进行查询、新增或删除标签信息列表，并根据需要对标签信息详情信息进行修改或删除操作；如图5-7所示：

图5-7标签信息管理界面

管理员点击城市信息管理。在城市信息页面输入标题进行查询、新增或删除城市信息列表，并根据需要对城市信息详细信息进行修改或删除操作。如图5-8所示：

图5-8城市信息管理界面

5. 3 学生模块实现

学生进入系统后台可以对系统首页、个人中心、学生管理等功能进行操作。学生主页面如图5-9所示：

图5-9 学生主界面

学生点击学生管理。在学生信息页面输入姓名进行查询学生信息列表，并根据需要对学生详情信息进行详情操作；如图5-10所示：

图5-10学生管理界面

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