【附源码】Java计算机毕业设计教学质量评价系统小程序（程序+LW+部署）

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

java+ mybatis + Maven等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

 系统流程分析

用户需要拥有属于自己的账号和密码，且必须正确，这样才能顺利登录到系统中。进入网站后，用户可以自行查询各种信息。具体流程如下图3-1所示：

图3-1用户操作流程图

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。其具体登录流程图如图3-2所示：

图3-2 系统操作流程图

第4章  架构设计

4.1  系统体系结构

教学质量评价系统小程序的结构图4-1所示：

图4-1 系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2 登录结构图

系统结构图，如图4-3所示：

图4-3 系统结构图

4.2  数据库实体设计

数据库的功能就是对系统中所有的数据进行存储和管理。所有的数据可以在数据库中产时间的进行存储，方便用户的使用。而且所有的数据库中的数据也应该具有一定的共享性，任何的系统可以对一些数据进行使用，同时还应该保持一定的独立性，每一个数据库中的数据都有很强的安全性，可以被很好的存放到数据库，没有进行身份的验证是不能对这些数据进行查看和使用的。数据库的设计需要明确每一个实体之间的联系，系统的E-R图如下图所示：：

管理员实体主要存储管理信息包括用户名、密码、角色属性。管理员信息属性图如图4-4所示。

图4-4 管理员信息实体属性图

学生评价管理主要包括索引、课程名称、科目、课程图片、教师工号、教师姓名、教师邮箱、教学评分、互动评分、课程评分、整体评价、学生建议、学号、专业、班级、审核回复、审核状态等属性，学生评价管理属性图如图4-5所示。

图4-5学生评价管理实体属性图

课程信息管理实体属性主要包括索引、课程名称、科目、班级、课程图片、课程视频、课程详情、教师工号、教师姓名、教师邮箱等属性。课程信息管理实体属性图如图4-6所示。

图4-6课程信息管理实体属性图

 系统实现

5.1用户端

用户登录，用户通过输入账号和密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-1所示。

图5-1用户登录界面图

注册，在注册页面通过填写学号、密码、学生姓名、性别、手机、专业、班级、邮箱等信息进行注册操作；如图5-2所示。

图5-2注册界面图

用户登陆系统后，可以对首页、课程信息、我的等功能模块进行操作，如图5-3所示。

图5-3系统首页界面图

课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、科目、班级、课程图片、课程视频、课程详情、教师工号、教师姓名、教师邮箱等信息，如图5-4所示。

图5-4课程信息界面图

督导，在我的页面可以对课程信息、督导评价、我的收藏管理等详细信息进行操作，如图5-5所示。

图5-5督导界面图

辅导员，在我的页面可以对课程信息、辅导员评价、我的收藏管理等详细信息进行操作，如图5-6所示。

图5-6辅导员界面图

学生，在我的页面可以对课程信息、学生评价、我的收藏管理等详细信息进行操作，如图5-7

图5-7学生界面图

教师，在我的页面可以对课程信息、学生评价、督导评价、辅导员评价、同行评价、我的收藏管理等详细信息进行操作，如图5-8所示。

图5-8教师界面图

学生评价，在学生评价页面可以查看课程名称、科目、教师工号、教师姓名、教师邮箱、教学评分、互动评分、课程评分、整体评价、学生建议、学号、专业、班级、审核回复等详细信息进行审核操作。如图5-9所示。

图5-9学生评价界面图

督导评价，在督导评价页面可以查看课程名称、科目、班级、教师工号、教师姓名、教师邮箱、教学评分、互动评分、课程评分、整体评价、督导建议、督导工号、督导姓名、审核回复等详细信息进行审核操作。如图5-10所示。

图5-10督导评价界面图

辅导员评价，在辅导员评价页面可以查看课程名称、科目、班级、教师工号、教师姓名、教师邮箱、教学评分、互动评分、课程评分、整体评价、辅导员建议、辅导员工号、辅导员姓名、审核回复等详细信息进行审核操作。如图5-11所示。

图5-11辅导员评价界面图

同行评价，在同行评价页面可以查看课程名称、科目、班级、教师工号、教师姓名、教师邮箱、教学评分、互动评分、课程评分、整体评价、同行建议等详细信息进行审核操作。如图5-12所示。

图5-12同行评价界面图

5.2管理端  

管理员登录，管理员通过输入用户名、密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-13所示。

图5-13管理员登录界图面

管理员登陆系统后，可以对首页、个人中心、科目管理、教师管理、督导管理、学生管理、辅导员管理、课程信息管理、学生评价管理、督导评价管理、辅导员评价管理、同行评价管理、系统管理等功能模块进行相应操作，如图5-14所示。

图5-14管理员功能界图面

科目管理，在科目管理页面可以对索引、科目等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-15所示。

图5-15科目管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引、教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话、教师邮箱等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-16所示。

图5-16教师管理界面图

督导管理，在督导管理页面可以对索引、督导工号、督导姓名、性别、照片、职称、联系电话、督导邮箱等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-17所示。

图5-17督导管理界面图

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