计算机毕业设计springboot的校园帮系统97zk59
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随着互联网技术的飞速发展，校园生活也逐渐被数字化所改变。传统的校园服务模式往往存在信息不对称、沟通不畅等问题，而一个高效、便捷的校园互助系统能够极大地改善这一现状。基于Spring Boot框架开发的校园帮系统，旨在通过整合校园资源，为师生提供一个集信息发布、资源共享、互助交流于一体的在线平台，从而提升校园生活的便利性和互动性。
系统功能概述
校园帮系统的核心功能包括：
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用户管理：支持学生和教师的注册、登录以及个人信息管理。
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信息发布：允许用户发布各类求助信息，如学习辅导、物品借用、活动组织等。
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互助响应：其他用户可以查看并响应求助信息，提供帮助或建议。
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消息通知：系统自动推送消息，提醒用户关注的互助信息或响应情况。
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资源分享：用户可以上传和下载学习资料、电子书籍等资源。
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社区交流：设置论坛或讨论区，方便用户围绕校园生活、学习等话题进行交流。
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数据分析：后台统计互助信息的发布和响应情况，为系统优化提供数据支持。
系统功能总结
校园帮系统通过整合信息发布、互助响应、资源分享和社区交流等功能，构建了一个高效、便捷的校园互助生态。它不仅能够满足学生和教师在学习、生活中的多样化需求，还能促进校园内的信息流通和资源共享，增强师生之间的互动与合作。借助Spring Boot框架的强大性能和灵活性，该系统具备良好的扩展性和可维护性，能够为校园数字化建设提供有力支持。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.1 系统需求分析
在当下社会的生活中，互联网已经非常普遍和十分重要。利用好互联网大数据等技术，可以帮助解决很多问题。当下校园帮系统方面都面临各自的问题。根据这一常见现象，本基于springboot的校园帮系统的出现就有很大的需求。该系统可以很好地解决这些麻烦和问题。系统中两类用户的数据极为关键，所以系统数据要整理好，因为数据的存储是按一定格式，但并非无序的，其概念是：按长期的稳定格式，可共享的存放在电脑内存上。数据库管理系统，主要是指数据保存、更改和添加以及数据库的设置。为保证系统数据管理的顺利操作，一些有能力的处理者可以进行管理而不需要专业的人来处理。资料表的建立，可对资料表中的数据加以调整，数据的重新组合和重新建立，确保资料的可靠性。介于数据库系统的功能与强大等性质之间[10]本数据库系统的设计中主要使用了MySQL实现对数据的集中管理。各个方面都具有不错的性能。
3.2 系统可行性分析
3.2.1技术可行性
在系统可行性分析中，技术可行性分析是十分重要的分析角度。本基于springboot的校园帮系统是在Windows 11系统上进行开发与运行，该系统是目前比较先进，应用范围比较广的电脑系统。开发该系统的电脑的客户端也都配置较高的硬件设施，性能强大。系统开发所使用的各种技术也都来自PC端，也都十分的先进。与普通的Web服务器相比，具有非常明显的优势。开发的技术也都来自也专业方面，有据可依，具有较强的理论性和权威性[11]。
（1）硬件可行性分析
基于springboot的校园帮系统的操作运行和数据处理跟大多数系统一样，大同小异，没有特殊的地方，对于硬件也没有过多的要求。无论是公司的办公电脑，还是家里的私人电脑，只要能够进行正常的代码编写和网页浏览就可以。该系统的“苛刻”条件是针对于服务器，服务器的优劣是该系统的关键，所以拥有一个良好的服务器至关重要。对于服务器的选择应慎重，必须选择具有良好的完整性，安全可靠的服务器，以确保打开浏览器执行一系列操作时能够流畅的运行，不会出现卡顿的现象，最后安全方面也有所保障。
（2）软件可行性分析
该系统运用的软件是一些完全免费且常用的，操作简单易上手，只要是有点计算机基础的用户只要花上很少的时间就能掌握相关技能；同时无论是从经济上还是安全上都能使系统得到充分的保障。
技术可行性从硬件可行性分析和软件可行性分析这两个方面进行了可行性研究，可以看出该基于springboot的校园帮系统的开发没有问题，所以在技术这一方面，本系统没有阻碍，会顺利执行。
3.2.2经济可行性
基于springboot的校园帮系统开发之前，通过互联网、广播以及新闻等渠道得出了关键信息，对于现有的校园帮系统的系统和平台不多且大都不太健全，该系统的开发可以给这个领域增加新的血液，具有良好的前景。
基于springboot的校园帮系统开发的时候，对一些相关事于进行了充分的调查。调查都是开发人员亲自做的，没有花钱雇佣他人，接近零成本。开发过程遇到困难时，通过互联网搜索，或者向指导老师求助来进行解决的，没有造成成本损失。
基于springboot的校园帮系统开发完成后，该系统是基于Spring Boot来开发的，采用了MySQL数据库。两者都具有较强的稳定性和安全性，在后续的维护与更新中，也能够减少成本浪费。
综上所述，开发前、中、后期成本和要求非常小，具有较高的经济可行性。而且，该系统的开发成功也会有不错的市场前景。
3.3 项目设计目标与原则
3.3.1系统总体描述
关于基于springboot的校园帮系统的基本要求
（1）功能要求：用户和用户的信息共享、一些数据的增删查改和访问、用户和管理员数据的查找及管理等常见的功能。
（2）性能要求：在各种各样的操作系统上，无论是用户还是管理员都能够顺利的登录该基于springboot的校园帮系统，且成功登录后完成相应的操作和预期的目的，顺利执行各个页面功能。
（3）安全性保密规定：管理员的登录一定要进行安全监测。管理员通过特定的账号和密码登录并要进行身份验证才能进入下一个界面从而进行一些内部操作[13]。
（4）系统的运行环境要求：支持Windows等一系列操作平台。
3.3.2开发目标
基于springboot的校园帮系统的主要开发目标如下：
（1）对零碎化、分布散的校园帮系统进行收纳、整理，通过网络服务平台使这些信息内容更加调理，更加方便化和清晰化，让访问该系统的每个用户享受浏览的过程。
（2）生活中存在的一些现象：人员冗余。基于springboot的校园帮系统应尽量减少管理员和用户的需求压力，给他们提供省时省力省心的服务平台，降低其工作量。
（3）便于查询信息及管理信息等。
（4）通过计算机网络技术,提升解决管理问题和技术工作的质量，为管理员和用户提供一种规范方便的服务。
（5）该系统的面向用户为管理员和用户，系统的设计风格应该简约整洁，操作容易上手，目标信息明确，避免花里胡哨。
（6）为社会稳定和发展贡献一份力量。
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
图3-1登录流程图
3.4.2添加信息流程
然后是添加信息的页面。进入该页面后，页面会出现一个提示框，示意操作者可以进行信息的添加，从而进行下一步的操作。用户输入想要添加的信息后提交，系统会对输入的内容进行检测。如果检测后输入的信息正确，则会出现“添加成功”的提示框，从而可以进行下一步操作；如果系统检测后检测到想要添加的信息不符合规范要求，则会提示报错，需要进行修改后重新添加。添加信息流程图如图3-2所示：
图3-2添加信息流程图
3.4.3删除信息流程
最后为删除信息页面。进入该页面后，用户可以对所要删除的信息进行选择，选择好删除的内容后，会有一个“是否确认删除”的提示框，操作者可以根据自己的意愿来选择“是”或“否”。完成上述操作，系统会自动的对删除的内容进行判断，如果符合删除要求则会成功删除数据记录，并且更新数据库的内容信息；如果删除的数据记录不符合要求，则会有一个“删除失败”的提示框，操作人员需要根据提示来进行修改，修改完成后重新删除知道删除成功。删除信息流程图如图3-3所示：
图3-3删除信息流程图
4 系统设计
4.2 系统总功能结构设计
系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员通过正确的账号的密码进入系统，可以使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。
系统整体模块设计：系统分为管理员和用户，系统管理员有最大的权限，整体功能展示如图4-3所示。
图4-1 系统整体功能图
4.3开发流程设计
系统开发流程的分析是一个至关重要的过程，它是指通过系统的设计开发目的初衷、面向使用用户的范围、系统运行和操作的安全性、各种问题的处理以及后台数据的分析能力等各个角度，来对基于springboot的校园帮系统进行设计、开发、搭建和调节，以保证该系统能够顺利的完成，达到预期的工作状态。上述每个环节、每个步骤一开始就要下足功夫，从各个方面、各个角度进行调查研究，进行大量的测试和评估，来保证基于springboot的校园帮系统的正常和该系统的后台数据库的完整性以及安全性，从而把控系统所包含信息的安全性、确保信息进入、出口顺利过渡。然后，对系统和数据进行操作和分析，根据每一步的执行步骤，完成信息的流程图制作过程。
系统的开发对管理模型和系统应用中的数据库进行了分类，创建代码，以及系统测试，如图4-4所显示。
图4-2开发系统流程图
4.4 数据库设计原则
学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。
通过对基于springboot的校园帮系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息[14]，实体信息将使用E-R图加以表示，本系统的主要功能实体图如图4-3、图4-4、图4-5所示、图4-6所示、图4-7所示。
图4-3用户实体属性图
图4-4快递代拿实体属性图
图4-5二手商品实体属性图
图4-6商品购买实体属性图
图4-7跑腿接单实体属性图
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到校园资讯、二手商品展示等内容，还能看到系统的导航条和登录注册按钮等。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
当用户进入系统进行相关操作前必须进行注册，用户通过输入账号、姓名、密码、姓名、头像、性别、手机号码等信息进行注册，用户注册界面如图5-2所示：
图5-2 用户注册界面
用户通过注册、登录在基于springboot的校园帮系统前台后，主要功能包括对首页、快递代拿、二手商品、论坛交流、校园资讯、留言反馈、后台管理、个人中心等进行操作。用户功能主页面如图5-3所示：
图5-3 用户功能管理页面
在论坛交流页面用户可以输入标题来查询相关信息；并时行在线发布帖子的操作，并对其它用户的帖子进行评论操作，具体操作页面如下图所示：
图5-4论坛交流界面图
在留言反馈页面用户可以输入留言反馈内容、上传图片进行留言反馈反馈的操作，具体操作页面如下图所示：
图5-5留言反馈界面图
在快递代拿页面用户可以输入任务名称、状态来查询相关信息；在查看快递代拿详情页面，用户可以查看会跑腿费、状态、发布日期、用户帐号、用户姓名、手机号码、任务内容等信息，并进行接取的操作，具体操作页面如下图所示：
图5-6快递代拿界面图
在二手商品页面用户可以输入商品名称、品牌来查询相关信息；在查看二手商品详情页面，用户可以查看会商品名称、商品分类、成色、品牌、价格、数量、发布日期、用户帐号、用户姓名、手机号码、点击次数等信息，并进行收藏、购买或评论的操作，具体操作页面如下图所示：
图5-7二手商品界面图
在个人中心页面，用户可以修改个人详细信息；也能对我的发布、我的收藏内容进行管理，个人中心管理页面如图5-8所示：
图5-8个人中心界面
点击后台管理，用户可以对系统首页、个人中心、快递代拿管理、跑腿接单管理、二手商品管理、商品购买管理进行相关操作，可以对快递代拿、跑腿接单进行查询或支付操作。用户后台功能页面如图5-9所示：
图5-9用户后台功能界面
5.2后台模块实现
后台管理员登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入系统后进行相关权限的操作；管理员登录页面如图5-10所示。
图5-10后台登录界面
管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、用户管理、商品分类管理、快递代拿管理、跑腿接单管理、二手商品管理、商品购买管理、留言反馈、论坛交流、系统管理等进行操作。管理员功能主页面如图5-11所示：
图5-11管理员功能界面
管理员点击个人中心，进入个人中心操作页面，可以修改密码和个人信息，管理员修改密码和个人信息页面如图5-12所示：
图5-12个人中心界面
管理员点击用户管理，进入用户管理页面，输入账号可以查询用户详细信息，并进行在线新增、修改和删除等操作。如图5-13所示：
图5-13用户管理界面
管理员点击商品分类管理，进入商品分类管理页面，通过输入商品分类来查询相关信息，并进行在线新增、详情、修改、删除等操作。具体操作页面如图5-14所示：
图5-14商品分类管理界面
管理员点击快递代拿管理，进入快递代拿管理页面，可以通过输入任务名称、状态来查询相关信息，并进行详情、修改、删除等操作。如图5-15所示：
图5-15快递代拿管理界面
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