1. 菱形图案
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的菱形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20)。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的菱形,每个“*”后面有一个空格。
示例1
输入:
2
输出:
* * * * * * * * *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
//打印n+1行
//3
int i = 0;
int j = 0;
int m = n;
int k = 0;
for (i = 0; i <= n; i++)
{
for (j = 1; j <= m; j++)
{
printf(" ");
}
for (k = 0; k <= i; k++)
{
printf("%c ", '*');
}
printf("\n");
m--;
}
//打印n行
m = n;
for (i = 0; i < n; i++)
{
//p/*rintf(" ");*/
for(j=0;j<=i;j++)
{
printf(" ");
}
for (k = 0; k < m; k++)
{
printf("%c ", '*');
}
printf("\n");
m--;
}
}
return 0;
}
2. K形图案
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的K形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20)。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的K形,每个“*”后面有一个空格。
示例1
输入:
2
输出:
* * * * * * * * * * *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
int i = 0;
int j = 0;
int m = n;
//打印n+1行
//2
for (i = 0; i <= n; i++)
{
for (j = 0; j <= m; j++)
{
printf("%c ", '*');
}
m--;
printf("\n");
}
//打印n行
m = n;
for (i = 1; i <= n; i++)
{
for (j = 0; j <= i; j++)
{
printf("%c ", '*');
}
printf("\n");
}
}
return 0;
3.箭形图案
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的箭形图案。
输入描述:
本题多组输入,每行一个整数(2~20)。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的箭形。
示例1
输入:
2
输出:
* ** *** ** *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
//n=2
//空格数量
int s = n * 2;
int i = 0;
int j = 0;
int k = 0;
//打印n+1行
for (i = 0; i <= n; i++)
{
for (j = 0; j < s; j++)
{
printf(" ");
}
for (k = 0; k <= i; k++)
{
printf("%c", '*');
}
printf("\n");
//每次空格减二
s-=2;
}
//打印n行
// 上一次s遗留下来的值为-2;
//这里加4主要是为了让空格能再打印2次,只要能满足循环2次的条件就行;(也可加三)
s += 4;
for (i = 1; i <= n; i ++ )
{
for (j = 1; j <= s; j++)
{
printf(" ");
}
for (k = n; k >=i ; k--)
{
printf("%c", '*');
}
printf("\n");
s += 2;
}
}
return 0;
}
4.反斜线形图案
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成反斜线的“*”的数量。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的反斜线。
示例1
输入:
4
复制输出:
* * * *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
//定义行
int i = 0;
int j = 0;
int m = 0;
for (i = 0; i < n; i++)
{
//打印空格;
for (j = 0; j <i; j++)
{
printf(" ");
}
printf("%c", '*');
printf("\n");
m++;
}
}
return 0;
}
5.正斜线形图案
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的正斜线形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成正斜线的“*”的数量。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的正斜线。
示例1
输入:
4
复制输出:
* * * *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
//定义行
int i = 0;
int j = 0;
for (i = n; i > 0; i--)
{
//打印空格
for (j = 0; j < i - 1; j++)
{
printf(" ");
}
printf("%c", '*');
printf("\n");
}
}
return 0;
}
6.X形图案
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的X形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成“X”的反斜线和正斜线的长度。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的X形图案。
示例1
输入:
5
复制输出:
* * * * * * * * *
int main()
{
int n = 0;
while (scanf("%d", &n) != EOF)
{
int i = 0;
int j = 0;
for (i = 0; i < n; i++)
{
for (j = 0; j < n; j++)
{
if (i == j || i + j == n - 1)
{
printf("%c", '*');
}
else
printf(" ");
}
printf("\n");
}
}
return 0;
}