教务审批系统V3

五、测试与部署

1.系统测试

首先测试spring框架是否异常，然后测试mybatis框架的dao操作，并与spring集成，最后完成springMVC在jsp和controller的测试工作，删除冗余配置

2.系统部署

配置云服务器环境，开放端口，设置进出站规则，安装jdk+mysql+tomcat+sqlyog

通过idea进行打包，生成的war包放入服务器的tomcat中

在服务器上运行，修改tomcat配置，使path为空，本地访问成功

修改tomcat配置，将localhost改为外网ip，访问外网ip成功

修改tomcat配置，将端口改为80，用其他电脑访问外网cp成功

配置域名映射，修改tomcat配置，将外网ip改为域名，访问域名成功

项目部署地址    
    www.blowbb.cn

测试账号

    角色       账号    密码
    admin   admin   123
    teacher 1001     123
    student 10001   123
 

 

六、课程设计总结

1.系统基本软件度量数据

使用Statistic统计的Java代码，因为使用了mybatis逆向工程，所以行数较多

LOC：6143（Source Code Lines）
CLOC (注释行数):448
BLOC(空白行数):1829

Requirement: >600

Function Point （功能点）= UFC（未调整前的功能点数） * VAF（调整因子）

Factor 测量元素	count 个数	Weight simple Common Complex 权重因子 简单 一般 复杂	Note 小计
Input 输入个数	4	3 4 6	52
Output 输出个数	2	4 5 7	32
Transaction	2	3 4 6	26
Domain model	2	5 7 10	44
Query 用户查询个数	1	7 10 15	32
file 内部文件个数	2	5 7 10	44
Interface 外部接口个数	3	3 4 6	39

 

Requirement: >=3 Function Points

2.课程设计项目的收获与展望

在这次课程设计中融会贯通地把SSM，shiro，bootstrap，jquery等的框架学以致用了一遍，的确感觉到了在很多地方存在囫囵吞枣的现象，这个项目应该是我有史以来写过的最不优雅的代码，中间穿插着比赛，让我最后只挤出4天来完成这个项目，很多方法都在互相打架。

这个暑假的第一要务应该是重构一遍这个项目，好好学，好好改，对框架提供的便利要集中使用，而带来的弊端也要尽力改善。争取7月，8月能有一个好的学习状态，能看下去书，基础，原理，也能学框架，多实践。