springboot+vue+mybatis城市学区指示系统的开发与实现+PPT+论文+讲解+售后

近些年来，随着科技的飞速发展，互联网的普及逐渐延伸到各行各业中，给人们生活带来了十分的便利，城市学区指示系统利用计算机网络实现信息化管理，使整个城市学区指示管理的发展和服务水平有显著提升。

本文拟采用Eclipse开发工具，JAVA语言，Spring Boot框架进行开发，后台使用MySQL数据库进行信息管理，设计开发的城市学区指示系统。通过调研和分析，系统拥有管理员和用户两个角色，主要具备注册登录、个人信息修改、用户信息、教学资源、学区信息、校车信息、学校信息等功能模块。将纸质管理有效实现为在线管理，极大提高工作效率。

                                           系统分析

功能需求分析 

城市学区指示管理平台是综合网络空间开发设计要求。目的是将城市学区指示通过网络平台变换为在网上操作，完成城市学区指示管理的方便快捷、安全性、规范做了保障，目标明确。

这一系统可以分成二种类别的用例实体模型，分别是用户和管理员。这二个角色的作用将在下面详解和叙述。

(1)用户

主要使用者为用户。具备有：首页、教学资源、学区信息、校车信息、学校信息、个人中心。用户用例图如图3-1所示。

图3-1 用户用例图

(2)管理员

进行维护，以及平台的后台管理工作都依靠管理员，其可以对一些信息进行管理。需具备功能有；首页、轮播图管理、学校信息管理、校车信息管理、用户管理、学区信息管理、城市管理、教学资源管理。管理员用例图如图3-2所示。

图3-2 管理员用例图

3.4流程图设计

流程图是用具体的图形符号和相应的线条来表示系统执行的整个过程。因为这种图可以很容易地描述系统的一系列过程，所以它的所有图形符号都是比较关键的，基本上一个图形符号可以表示一个过程的一个步骤。流程图不仅提供了一个比较完整、全面的实施过程，而且可以发现整个团队协同设计过程中可能存在的缺陷和不足，便于在后续过程中及时对系统进行修正和改进。

通过流程图可以对系统的需求和相关流程进行分析，可以详细细分为各个部分的设计。对于设计人员来说在开发过程中要能够以流程图为基础，能够快速的提高自己的逻辑思维，并且也能够指导后续的操作在系统设计中最重要的部分就是程序的设计，然后具体的编写程序，流程图是设计过程中的重要工具，下面是流程图的部分设计。

1 登录流程图

登录流程是该系统的第一个流程，登录的第一步是输入账号、密码登录，系统会验证账号与密码是否正确，正确时系统会判断账号类型再进入不同的后台；不正确时，会返回到登录的第一步，输入用户重新执行登录流程。该流程如图3-3所示。

图3-3登录流程图

3.4.2 新增新用户流程图

新增新用户的流程是先搜索新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，新增新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-4所示。

图3-4新增新用户流程图

 系统概要设计

4.1系统设计原理

设计原理，是指一个系统的设计由来，其将需求合理拆解成功能，抽象的描述系统的模块，以模块下的功能。功能模块化后，变成可组合、可拆解的单元，在设计时，会将所有信息分解存储在各个表中，界面不会显示所有定义的字段。在设计时，会有几大要求，抽象、模块化、信息隐藏、耦合低、内聚等特性，本系统的设计也符合以上几大特性。制作和显示流程都属于程序员需要分析研究的一部分。每个模块都是相对独立的，系统前台不显示账号操作权限范围外的信息。

4.2功能模块设计

该章节的功能模块设计，只是大概描述了系统的所有功能模块，将功能按权限来讲解。系统总体结构图如图4-1所示。

图-1 系统总体结构图

4.3 数据库设计

4.3.1数据库设计原则

学习程序设计，如果想要了解数据库管理系统或者是按照系统接口的要求制作的，就必须创建一个数据库管理系统模型，用来存储数据，这样在进行应用程序编程的过程中，就不需要加载操作系统页面的信息，从而提高整个系统的工作效率。在数据库管理系统中承载着众多的数据，应该说，一个管理信息系统的建设中心和基地，也为建设管理信息系统和信息管理系统提出了新的搜索、删除、修改和操作功能，使管理信息系统建设可以快速搜索需要的数据，而不是直接从代码中查找。信息库管理系统由各个组成部分的信息表按照具体的方法进行准确的归并、排序和组成信息库管理系统。

 4.3.2数据库E-R图设计

E-R图即实体-联系图，主要作用是提供了解显示数据类型存在的联系的途径，是藐视现实世界的概念模型，其关键要素是实体型、属性、联系。以下是本系统主要的E-R图如下所示。

用户信息E-R如图4-2所示。

图4-2 用户信息E-R图

学区信息E-R如图4-3所示。

图4-3学区信息E-R图

教学资源E-R如图4-4所示。

图4-4教学资源E-R图

校车信息E-R如图4-5所示。

图4-5校车信息E-R图

城市学区指示系统总体E-R如图4-6所示。

图4-6城市学区指示系统总体E-R图

                                         系统功能实现

1前台用户功能的实现

当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到城市学区指示系统的导航条显示首页、教学资源、学区信息、校车信息、学校信息、个人中心。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户账号、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图5-2所示：

图5-2 用户注册界面

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-3所示：

图5-3 用户登录界面

用户点击教学资源，在教学资源页面的搜索栏输入资源名称，进行搜索，还可以查看资源名称、资源类型、封面、资源下载、发布时间，然后进行下载、收藏等操作；如图5-4所示：

图5-4教学资源页面

用户点击校车信息，在校车信息页面的搜索栏输入学校名称进行搜索，可以查看学校名称、车牌号、图片、校车品牌、可载人数、起点、途径点、终点、班车时间等信息，如图5-5所示：

图5-5校车信息页面

在个人中心页面可以输入用户账号、用户姓名、头像、性别、手机号码等信息，进行信息更新操作，还可以对修改密码、我的收藏管理进行详情操作，如图5-6所示：

图5-6 个人中心界面

5.2 后台管理员功能的实现

管理员登录，通过登录页面填写用户名和密码、角色等信息，点击登录操作，如图5-7所示。

图5-7管理员登录界面图

管理员登录进入系统可以查看首页、轮播图管理、学校信息管理、校车信息管理、用户管理、学区信息管理、城市管理、教学资源管理等功能，进行详细操作，如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

用户信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写用户信息表单。这些用户信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、新增或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在用户信息页面的输入栏中输入用户账号进行搜索，可以查看到楼盘详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图5-9所示。

图5-9用户管理界面图

城市功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写城市信息表单。这些城市动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、新增或删除城市，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便城市功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在城市页面的输入栏中输入城市进行搜索，可以查看到城市信息详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图5-10所示。

图5-10城市管理界面图

管理员点击学区信息管理；在学区信息管理页面对学区名称、城市、图片、学区面积、学校数量等信息，进行搜索、新增或删除学区信息等操作；如图5-11所示。

图5-11学区信息管理界面图

管理员点击教学资源管理；在教学资源管理页面对资源名称、资源类型、封面、资源下载、发布时间等信息，进行搜索、新增或删除教学资源等操作；如图5-12所示。

图5-12教学资源管理界面图

管理员点击资源类型管理；在资源类型管理页面对资源类型等信息，进行搜索、新增或删除资源类型等操作；如图5-13所示。

图5-13资源类型管理界面图

管理员点击校车信息管理；在校车信息管理页面对学校名称、车牌号、图片、校车品牌、可载人数、起点、途径点、终点、班车时间等信息，进行搜索、新增或删除校车信息等操作；如图5-14所示。

图5-14校车信息管理界面图

管理员点击学校信息管理；在学校信息管理页面对学校名称、学区名称、城市、学校类型、学校图片、联系电话、学生人数、官网链接、学校级别、学校地址等信息，进行搜索、新增或删除学校信息等操作；如图5-15所示。

图5-15学校信息管理界面图

                           系统测试

系统测试用例

性能测试是指通过自动化测试工具模拟系统在不同负载和压力情况下，观察平均响应时间、CPU占用率和内存占用率等性能评价指标的变化情况，以检验系统性能是否能达到预期目标，确保平台上线后稳定运行。

本文采用开源的测试工具JMeter模拟用户对平台API网关的并发请求行为，并发量从200开始逐渐递增，利用JMeter自带的监听器与插件记录平均响应时间、CPU占用率和内存占用率等性能评价指标，具体测试结果如表6.1所示。

表6.1 API网关性能测试结果

由测试结果可知，在系统并发量逐渐递增到1200的过程中，平均响应时间控制在1.5秒内，异常率保持为0%，响应失败率小于5%}  CPU占用率小于80%，内存占用率小于95%，达到了预期的性能目标。当并发量达到1400时，有一部分请求出现异常，各项性能指标也超出以上标准，说明目前系统在1400并发请求时达到了性能瓶颈。