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Bollks
这个作者很懒,什么都没留下…
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记录:PTA1017
2022-3-15题目代码记录题目代码 string a; vector<int> q; int b = 0, r = 0; cin >> a >> b; for (int i = 0, temp = 0; i < a.length(); i++) { if ((a[i] - TURN + r * 10) / b == 0) { r = a[i] - TURN; q.push_back(0); continue;原创 2022-03-15 16:07:48 · 96 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA1016
2022-3-14题目代码记录题目代码 int da = 0, db = 0, an = 0, bn = 0, pa = 0, pb = 0; string a, b; cin >> a >> da >> b >> db; for (int i = 0; i < a.length(); i++) { if (a[i] - 48 == da) ++an; } for (int i = 0; i < b.length(原创 2022-03-14 11:15:11 · 339 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA1015
2022-3-13题目代码1代码2题目代码1测试点3、4、5运行超时,推测是循环冒泡排序超时![ struct Examinee//考生结构体 { string exnum; int morality = 0; int ability = 0; int total = 0; int flag = 1;//判断是否达到L }; int N = 0, L = 0, H = 0, M = 0; int p1 = 0, p2 = 0, p3 = 0, p4 = 0;//暂存下原创 2022-03-13 15:50:12 · 131 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA1014
2022-3-11题目代码想法题目代码<iomanip><iostream><string> int temp = 0;//暂存j值 int d = 0, m = 0, s = 0;//day, minute, second string week[7] = { "MON","TUE", "WED", "THU", "FRI", "SAT", "SUN" }; string ss[4]; string str[4]; for (int i = 0原创 2022-03-11 15:19:19 · 90 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA1012
2022-3-9代码记录代码 int i = 0, j = 0, m = 0, N, x;//x-中间存储值 string str; vector<int> arr; getline(cin, str); stringstream ss(str); while (ss >> x) arr.push_back(x); //for (; i < arr.size(); i++) //{ // cout << arr[i]; //} N =原创 2022-03-09 17:26:17 · 129 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA basic level 1011
2021-10-25题目代码记录题目给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式:输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出 Case #X: false,其中 X 是测试用例的编号(从 1 开始)。代码#include<iost原创 2021-10-25 17:01:20 · 87 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA basic level1010
2021-10-25题目代码记录题目设计函数求一元多项式的导数。(注:x n(n为整数)的一阶导数为nxn−1。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。代码正确代码#include<cstdio>using namespace std;int ma原创 2021-10-25 16:40:02 · 93 阅读 · 0 评论 -
记录:PTA basic level 1009
2021-10-24题目思路代码记录题目测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。思路本来想通过string获取字符串后,通过函数按照每个空格之间分割,但是操作有点麻烦。去了解了一点输入流的操作,用着还挺好使,iss作为输入流在while循环内持续输入至str,每隔空格就会停止原创 2021-10-24 16:52:56 · 163 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1008
2021-10-22题目思路代码注意题目一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0A1…AN-1)变换为(AN-M…AN-1A0A1…AN-M+1)最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。输出格式:在一行中输出循环右移M位以后的整数序列,原创 2021-10-22 16:41:03 · 376 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1007
2021-8-6题目题目让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi 是第i个素数。显然有d1=1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105)),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。...原创 2021-08-13 20:50:27 · 87 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1006
2021-8-3题目思路代码题目让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n。思路这个说实话程度比较低,只用循环就好了,但这应该是最低级的做法。原创 2021-08-03 14:48:44 · 80 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1005
2021-7-31题目思路代码注意!题目卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数 n 为“关键原创 2021-07-31 16:40:53 · 142 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT bacis level 1004
2021-7-29题目思路代码题目读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。输出格原创 2021-07-29 16:58:16 · 58 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1003
2021.7.28题目理解链接题目“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符;任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串;如果 aPbTc 是正确的,那么 aPbATca 也是正确的,其中 a、 b、 c 均或者原创 2021-07-28 20:03:27 · 142 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1002
2021-7-25题目思路使用整型存储数n使用string简便处理代码参考代码解题代码题目读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于1E100。输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。思路使用整型存储数n一开始没有注意到实例n大小,就直接着眼于在求数n中每位上的数字,导致只能计算至整型类型的上限的数n。后重原创 2021-07-25 18:28:20 · 373 阅读 · 0 评论 -
记录:PAT basic level 1001
记录:PTA basic level 1001题目代码题目卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……我们今天的题目不是证明卡原创 2021-07-25 14:47:25 · 110 阅读 · 0 评论