最近的一个小项目的总结(诶呦，CSDN博客好难用啊！)

最近自己做了一个小的管理信息系统（winform+sqlserver），感觉动手实践才是王道，结果这次小项目的实践，初步学习了三层架构的知识。对这个项目本身总结了一下，全部的代码和数据库文件已经上传。

（晕，图片还是传到相册里算了）

教务管理系统

一．系统总体功能

   

角色	功能
管理员（administrator）	管理教师和学生信息
教师（teacher）	开设课程，管理学生选课，课程评分。
学生（student）	选课，报考4,6级，计算机等级考试。

二．模块结构

三．系统层次结构

说明：本系统采用三层架构开发（MVC）

表现层：以上三个模块的窗体。

业务逻辑层：DataAccess项目。

数据存储层：sqlserver中的数据库（student）。

 

四．系统数据库设计

   本项目使用SQLServer作为数据库，数据库的名称为Student

   有如下五张表：

  

表名	说明
cet	学生的4,6级报考信息
Computer	学生计算机等级报考信息
Course	教师开课信息
StuCourse	学生选课信息
Student	学生信息

 

 

 

五．SchoolMIS解决方案架构

如图：

SchoolMIS解决方案共有4个项目，其中Administrator，Student，和Teacher项目为表现层，其各自的GlobalInfo类的作用是存储当前登录用户的信息。

DataAccess项目为数据访问层，用以和数据库交互。

 

六．SchoolMIS各个项目架构

1.Administrator项目架构

a)Administrator项目是管理员客户端的表现层，用来和用户交互。

b)该项目组成结构如图所示：

该项目包含5个窗体和一个GlobalInfo类，窗体和用户交互，GloInfo用来保存登录用户（管理员）的信息。

 

2.Student项目和Teacher项目结构如图：

组成同administrator，不在赘述。

 

 

3.（重点）DataAccess项目组成。

a)DataAccess项目是SChoolMIS的事务逻辑层，用以和数据库进行交互

b)如图：

c)DataAccess下设4个文件夹：Administrator，Student，Teacher，和Common。

d)详细讲解：

Common文件夹中的Entity文件夹中的两个类是实体类，它们的作用是将从窗体获得的数据封装为信息实体，便于使用。

另外3个文件夹作用是完成不同类型用户（管理员，教师，学生）和数据库的交互。

3个文件夹中的Constants类的作用相似，存放与数据库的连接字符串，操作字符串（SQL语句）。

3个文件夹中的****DB类（共7个）的作用是与数据库的交互方法（增，删，改，查），诸如验证用户登录，获取信息等。

 

七．特殊类和特殊控件的使用。

  

特殊类（方法）	特殊控件
BindingSource, SqlCommand, SqlParameter	DataGridView

 

八．总结

(1).类内部提供服务的方法，如果不需要用户调用（非接口），则用private修饰。

(2).对用户的输入就行验证。

 

附．ADO.NET核心对象介绍

对象	作用
Connection	连接和断开数据源
Command	代表sql查询语句或者存储过程名。
DataReader	提供前向只读形式的数据访问
DataAdapter	在数据库和用户之间传递DataSet，内置4个命令对象来实现增，删，改，查
Parameter	在参数化查询中表示参数
Transaction	实现数据库事务

 

核心对象的常用方法：略（查阅MSDN）

 

通过ADO.NET访问数据库的一般步骤：

（1）         建立数据库连接对象（Connection对象）

（2）         打开数据库连接（Connection对象的Open方法）

（3）         建立数据库命令对象，指定命令对象所使用的连接对象（Command对象）

（4）         指定命令对象的命令属性（Command对象的CommandText属性）

（5）         执行命令（Command对象的方法）

（6）         操作返回结果（SqlDataReader对象或者其他对象）

（7）         关闭数据库连接。