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原创 读书笔记| (三)ARM9 嵌入式学习:ARM实验篇

读书笔记| ARM9 嵌入式学习1. GPIO实验1.1 应用:点亮LED1.2 GPIO通用输入/输出端口本质是引脚,通过高低电平控制1.3 相关寄存器1.3.1 控制寄存器GPxCON控制引脚的功能00:输入;01:输出1.3.2 数据寄存器GPxDAT输入状态,读取该寄存器值,即可判断引脚状态输出状态,写值入该寄存器,可令引脚输出高、低电平1.3.3 上拉电阻使能寄存器GPx

2016-03-20 21:45:16 1051

原创 读书笔记| (二)ARM9 嵌入式学习:代码 & 原理篇

读书笔记| ARM9 嵌入式学习1. 启动代码1.1 功能:ARM处理器初始化硬件初始化程序代码的搬移程序为C,硬件无法识别,须初始化程序运行环境1.2 代码实现流程步骤建立异常中断向量表硬件固有的向量表,硬件实现,简单跳转软件设定的向量表,进一步确定中断源初始化各模式的堆栈初始化硬件 关闭看门狗屏蔽所有中断初始化pll和系统时钟初始化存储系统(SDRAM…) 对存储器控制

2016-03-20 21:43:37 483

原创 读书笔记| (一)ARM9 嵌入式学习:基础篇

读书笔记| ARM9 嵌入式学习1、ARM处理器简介基于RISC,采用Load/Store数据存取指令执行时间远大于寄存器内部数据操作指令ARM处理器工作模式用户模式(User mode)速中断模式(FIQ) ===> 高速数据传输及通道处理外部中断模式(IRQ)特权模式(Supervisor)===> cpu上电后默认模式 用途: 系统初始化 & 软中断数据访问终止模式(Abo

2016-03-20 21:41:52 659

原创 读书笔记 | 从0到1:开启商业与未来的秘密

从0到1:开启商业与未来的秘密目标如何创建创新公司创业秘籍并不存在, 但有一些必须遵循的基本原则从企业的角度看待竞争,而非消费者经典语录创新是从0到1,而非从1到n 0-1: 科技1-n:全球化全球化并不全是进步竞争扼杀创新失败者去竞争,创业者选择垄断“产品会说话”是谎言创业开局频繁试错,是错误的PART 1. 未来,我来1.1 在什么重要问题上你与别人有不同的看法大多数

2016-03-20 21:38:42 755

原创 读书笔记 |Google C++编程风格指南

Google C++编程风格指南0. 背景  每一个C++程序员都知道,C++具有很多强大的语言特性,但这种强大不可避免的导致它的复杂,这种复杂会使得代码更易于出现bug、难于阅读和维护。   本指南的目的是通过详细阐述在C++编码时要怎样写、不要怎样写来规避其复杂性。这些规则可在允许代码有效使用C++语言特性的同时使其易于管理。1. 头文件1.1 #define保护目的:防止头文件被多重包含

2016-03-20 21:20:57 404

java编程思想第四版——中文版(附学习笔记)

java编程思想第四版 中文版(附学习笔记) java编程思想 java

2012-04-01

IP子网划分

IP子网划分 TCP/IP 子网 网络通讯基础 IP

2012-04-01

ARP网关欺骗

ARP网关欺骗 数据通信 网络通信基础 arp

2012-04-01

C#入门教程PPT

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2012-04-01

C#初学入门代码案例

C#初学入门代码案例 C#案例 C#初学 C#入门

2012-04-01

vs2008_项目工程如何生成安装包

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2012-04-01

用C语言输出菱形图形的分析

本文介绍了 C 语言中输出菱形图形的五种方法,主要从基本思想、输出过程、代码实现等方面对这几种方法进行分析。

2012-04-01

c_c++播放器

c_c++播放器源代码,播放器源代码 源代码

2012-03-31

C语言考试复习资料

《C语言》课程综合复习资料 一、单选题 1. 在C语言中,字符型数据在内存中的存储形式是D A)原码 B)补码 C)反码 D)ASCII码

2012-03-31

C_C++指针常量和常量指针详解

指针常量和常量指针 1. 定义: 常量指针是指--指向常量的指针,顾名思义,就是指针指向的是常量,即,它不能指向变量,它指向的内容不能被改变,不能通过指针来修改它指向的内容,但是指针自身不是常量,它自身的值可以改变,从而指向另一个常量。

2012-03-31

C语言趣味程序百例精解(算法与数据结构)

C语言趣味程序百例精解 算法与数据结构 经典算法

2012-03-31

信息如何存放与转换

 信息在计算机内的存贮形式  二进制,八进制,十六进制、ASCII码和汉字编码的基本知识 在计算机中,广泛采用的是只有"0"和"1"两个基本符号组成的二进制数,而不使用人们习惯的十进制数,原因如下: 1.二进制数在物理上最容易实现。例如,可以只用高、低两个电平表示"1"和"0",也可以用脉冲的有无或者脉冲的正负极性表示它们。

2012-03-31

JavaIO流详解

一 流的概念 流(Stream)的概念源于UNIX中管道(pipe)的概念。在UNIX中,管道是一条不间断的字节流,用来实现程序或进程的通信,或读写外围设备、外部文件等。 一个流,必有源端和目的端,它们可以是计算机内存的某些区域,也可以是磁盘文件,甚至可以是Internet上的某个URL。

2012-03-31

软件设计师视频教程(种子)

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2012-03-31

Visual_C_中实现数据库与EXCEL表格的相互转换

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2012-03-31

迷宫图最短路径

迷宫图最短路径 图

2012-03-31

软件测试复习资料

软件测试复习资料测试 经典资料 软件测试

2012-03-31

程序员教程(第三版)第8部分

程序员教程(第三版) 软考教程 软考 程序员教程 程序员

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分7

程序员教程(第三版) 软考 程序员 软考教程

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分6

程序员教程(第三版) 软考教程 软考 程序员

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分4

本书作为初级职称的软考指定教材,具有比较权威的指导意义。本书根据《程序员考试大纲》的重点内容,阐述了共12章的内容,考生在学习教材内容的同时,还须对照考试大纲(2009版),认真学习和复习大纲的知识点。 本书实在《程序员考试大纲》的指导下,对《程序员教程(第2版)》进行了认真的修编,重写而成。 本书适合参加本考试的考生和大学在校生作为教材。

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分2

程序员教程(第三版) 程序员 软考教程 软考

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分1

程序员教程(第三版) 软考教程 程序员 软考

2012-03-31

程序员教程(第三版)_部分3

程序员教程(第三版) 软考教程 程序员 软考

2012-03-31

2006-2010程序员试题及答案

2006-2010程序员 试题及答案 软考 程序员

2012-03-31

2006-2010程序员试题

2006-2010程序员试题 软考 程序员

2012-03-31

程序员考试同步辅导(下午科目)常用算法和数据结构

程序员考试同步辅导(下午科目) 常用算法和数据结构 软考

2012-03-31

计算机进制转换

一、正数   在高速发展的现代社会,计算机浩浩荡荡地成为了人们生活中不可缺少的一部分,帮助人们解决通信,联络,互动等各方面的问题。今天我就给大家讲讲与计算机有关的“进制转换”问题。   我们以(25.625)(十)为例讲解一下进制之间的转化问题。   说明:小数部份的转化计算机二级是不考的,有兴趣的人可以看一看。

2012-03-31

2011年软考程序员考试上午题历年真题题及答案

2011年软考程序员考试上午题历年真题题及答案 软考

2012-03-31

2010年软考程序员5月和11月份试题和答案

2010年软考程序员5月和11月份试题和答案 软考

2012-03-31

2009--2010程序员试题及答案

2009--2010 程序员试题及答案 软考

2012-03-31

2004~2010软考真题

2004~2010软考真题 软考真题集锦

2012-03-31

2010年软考程序员考试历年真题重点题总结及答案

2010年 软考 程序员 考试历年真题重点题 总结及答案

2012-03-31

2007-2010程序员真题

2007年11月份程序员考试上午试题 ● 在Word编辑状态下,有些英文单词和汉字下面会自动加上红色或绿色的波浪型细下划线。以下叙述中,“波浪型细下划线 (1) ”是错误的;按 (2) 键与工具栏上的 按钮功能相同。 (1)A. 提醒用户此处可能有拼写或语法错误 B. 为红色表示可能是拼写问题,为绿色可能是语法问题 C. 是文档内容的一部分,打印文档时会被打印出来 D. 不属于文档内容,打印文档时不会被打印出来

2012-03-31

程序员试题及答案合集

程序员试题及答案合集 软考 程序员 试题及答案

2012-03-31

程序员考试考眼分析与样卷解析

程序员考试考眼分析与样卷解析 软考程序员

2012-03-31

图形定位flex特效源码

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2012-03-31

flex WebMacAir云桌面特效源代码

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2012-03-31

Flex弹出特效

Flex弹出特效 弹出特效 flex源码

2012-03-31

DOS高手速成

DOS高手速成 dos命令大全 dos学习教程

2012-03-31

空空如也

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