华一思源2018-2019高一第二学期期中考试生物试题

华一思源2018—2019高一第二学期期中生物学考试题
考试范围:必修2第1—4章;考试时间:60分钟;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷 选择题(80分)
本卷共30题,其中第1至20题,每题3分;第21至30题,每题2分。在每道题给出的四个选项中,只有一项符合题意。

1.下列属于相对性状的是()
A.狗的长耳与卷毛 B.豌豆的高茎与矮茎
C.羊的白毛与短腿 D.人的身高与体重
2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是 ( )
A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花传粉自花授粉的植物 D.豌豆是异花传粉的植物
3.孟德尔发现了遗传学两大定律,被尊称为“遗传学之父”。下列是某同学
列举的孟德尔获得成功的原因,其中错误的是
A.用豌豆作杂交实验的材料
B.对相对性状遗传的研究,从一对到多对
C.对实验结果进行统计学分析
D.使用电子显微镜进行实验研究
4.—组杂交组合AABB×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种
A.1种表现型,1种基因型 B.2种表现型,4种基因型
C.2种表现型,2种基因型 D.1种表现型,2种基因型
5.下列基因型的个体中,属于纯合子的是
A.AABb B. AaBb C. Aabb D. aabb
6.下列杂交组合属于测交的是 ( )
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg

7.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是
在这里插入图片描述
A.图3的交配方式为测交
B.图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理
C.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容
D.图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分离,进入不同配子
8.减数第一次分裂后期,染色体变化的重要特征是( )
A.同源染色体不分开 B.非同源染色体分开
C.非同源染色体不分开 D.同源染色体分开
9.如图所示某生物的基因型,其中的等位基因是( )
在这里插入图片描述
A.a与b B.a与B C.B与b D.C与C或D与D
10.凡是进行有性生殖的生物,其有性生殖细胞的形成必须通过
A.减数分裂 B.无丝分裂 C.有丝分裂 D.营养生殖
11.1903年,萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出来的( )
A.运用假说―演绎法提出的
B.通过蝗虫实验运用类比推理提出的
C.运用系统论分析法提出的
D.通过摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验提出的
12.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.染色体是基因的主要载体 B.染色体就是由基因组成
C.基因数目多于染色体数目 D.基因在染色体上呈线性排列

13.一对夫妻都正常,他们父母也正常,妻子的弟弟是色盲。那么他们生一个女孩是色盲的几率为
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
14.细胞内DNA分子复制过程中,将DNA双链解开的酶是
A.RNA聚合酶 B.RNA复制酶
C.DNA聚合酶 D.DNA解旋酶
15.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入大肠杆菌体内的是
A.35S B.32P C.35S和32P D.35S和32P都不进入
16.肺炎双球菌的转化实验中,促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是
A.S型菌的多糖荚膜 B.R型菌的蛋白质
C.R型菌的DNA D.S型菌的DNA
17.用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。据图分析可知
在这里插入图片描述
A.RNA是转化因子 B.荚膜多糖具有生物活性
C.DNA是转化因子 D.DNA是主要的遗传物质
18.下列制作的DNA双螺旋模型中,连接正确的是( )
在这里插入图片描述
A.A B.B C.C D.D
19.在DNA分子双链中碱基对A与T的连接是通过( )连接的。
A.肽键 B.磷酸二酯键 C.氢键 D.共价键
20.对DNA分子复制的叙述中,错误的是
A.复制发生在细胞分裂的中期 B.复制是一个边解旋边复制的过程
C.复制遵循碱基互补配对原则 D.复制过程需要能量、酶、原料和模板
21.下列关于基因的叙述中,正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因是有遗传效应的mRNA片段
C.基因是有遗传效应的tRNA片段 D.基因是有遗传效应的rRNA片段
22.如图为中心法则的示意图,其中代表DNA复制的是( )
在这里插入图片描述
A.① B.② C.③ D.④
23.下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系,叙述正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.蛋白质的功能可以影响性状
C.生物体的性状完全由基因控制
D.基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物的性状
24.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马与一匹白色母马交配,先后产生一匹白色母马和一匹栗色母马(如图所示),这种现象在遗传学上称为( )
在这里插入图片描述
A.表现型 B.基因突变 C.性状分离 D.伴性遗传
25.图是某二倍体生物细胞分裂中某时期的图像,下列说法错误的是
在这里插入图片描述
A.此细胞是极体或次级精母细胞
B.此生物体细胞有 4 条染色体
C.该细胞基因型为AaBB
D.此细胞一定产生 2 种生殖细胞
26.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理,从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系
A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只有成对中的一个
B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合
C.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此
D.DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,基因也是如此
27.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为伴X隐性遗传,其中7号的致病基因来自( )
在这里插入图片描述
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
28.用放射性32P标记实验前的噬菌体DNA,然后让它去感染含31P的细菌。实验后,含32P的是(  )
A.部分子代噬菌体的DNA B.全部子代噬菌体的DNA
C.全部子代噬菌体的蛋白质外壳 D.部分子代噬菌体的蛋白质外壳
29.如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中发生的是(  )
在这里插入图片描述
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.①③⑤
30.下列有关基因与性状关系的叙述,正确的是(  )
A.基因控制性状都是通过控制蛋白合成来实现的
B.基因控制性状是不受外界环境影响的
C.一种基因不可能控制多种生物性状
D.基因突变不一定导致性状发生改变

第Ⅱ卷 非选择题(20分)
本卷共2题,每题10分。
31.蛋白质是生命活动的主要承担者。基因通过指导蛋白质的合成进而控制生物的性状。下图是蛋白质合成过程示意图,其中 ①、②、③分别代表三种物质。请据图分析回答下列问题:

在这里插入图片描述

(1)蛋白质合成过程包括转录和翻译两个阶段。从图中可以看出,转录的场所是 ;翻译的场所是 。
(2)图中①和③分别表示转录和翻译的产物。①和③的名称分别是 和 。
(3)在翻译过程中,物质①的密码子和物质②的反密码子相互配对时遵循的是 原则。
32.某校生物学习小组制作DNA立体结构模型时,准备了以下7种构件,如图所示。请据图回答下列问题:

在这里插入图片描述

(1)制作DNA结构模型时不需要的构件是 (填写一种标号)。
(2)构建DNA的基本组成单位(脱氧核糖核苷酸)时,与①相连接的构件是 (填写一种标号)
(3)根据碱基互补配对原则,在拼接DNA双链时,与A配对的碱基一定是 。
(4)该小组制作完成的DNA模型应该是一个立体的 结构模型。DNA分子中碱基的排列顺序代表 (填写“遗传信息”或“遗传密码”或“反密码子”)。

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