第十一周上机项目4 特殊三位数

问题及代码:
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 *Copyright  (c)  2014,烟台大学计算机学院                                      
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 *文件名称:test .cpp                                                          
 *作    者:曹莉萍                                                                 
 *完成日期:2014 年11月8日                                                
 *版 本 号:v1.0                                                             
 *                                                                           
 *问题描述:输出符合条件n=a!+b!+c!所有三位数n
 *程序输出:符合条件的数的数值                                                                 
 * /               
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    long fac (int n);
    int a,b,c,n,sum;
    cout<<"满足条件n=a!+b!+c!的所有三位数有:";
    for (n=100;n<=999;n++)
    {
        a=n/100;
        b=(n/10)%10;
        c=n%10;
        sum=fac(a)+fac(b)+fac(c);
        if (sum==n)
            cout<<n;
    }
    return 0;
}
long fac(int n)
{
    int i,y=1;
    for (i=1;i<=n;i++)
        y=y*i;
    return y;
}

运行结果 


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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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