NOIP 2007 普及组初赛试题

这篇博客包含了2007年NOIP普及组初赛的计算机基础知识试题,涵盖了CPU组成、数据库、存储容量、ASCII码、计算机系统、IT含义、网络类型、冗余数据、编程语言、数据持久性、递归算法等多个方面的内容,适合计算机初学者和参赛者复习使用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第 1 题

在以下各项中,(  )不是 CPU 的组成部分

  1.  A. 

    控制器

     B. 

    运算器

     C. 

    寄存器

     D. 

    主板


本题共 1.5 分

第 2 题

在关系数据库中,存放在数据库中的数据的逻辑结构以(  )为主。

  1.  A. 

    二叉树

     B. 

    多叉树

     C. 

    哈希表

     D. 

    二维表


本题共 1.5 分

第 3 题

在下列各项中,只有(  )不是计算机存储容量的常用单位。

  1.  A. 

    Byte

     B. 

    KB

     C. 

    UB

     D. 

    TB


本题共 1.5 分

第 4 题

ASCII 码的含义是(  )。

  1.  A. 

    二→十进制转换码

     B. 

    美国信息交换标准代码

     C. 

    数字的二进制编码

     D. 

    计算机可处理字符的唯一编码


本题共 1.5 分

第 5 题

一个完整的计算机系统应包括(  )。

  1.  A. 

    系统硬件和系统软件

     B. 

    硬件系统和软件系统

     C. 

    主机和外部设备

     D. 

    主机、键盘、显示器和辅助存储器


本题共 1.5 分

第 6 题

IT 的含义是(  )。

  1.  A. 

    通信技术

     B. 

    信息技术

     C. 

    网络技术

     D. 

    信息学


本题共 1.5 分

第 7 题

LAN 的含义是(  )。

  1.  A. 

    因特网

     B. 

    局域网

     C. 

    广域网

     D. 

    城域网


本题共 1.5 分

第 8 题

冗余数据是指可以由其它数据导出的数据。例如,数据库中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩,如果还存放三科成绩的总分,则总分就可以看作冗余数据。冗余数据往往会造成数据的不一致。例如,上面 44 个数据如果都是输入的,由于操作错误使总分不等于三科成绩之和,就会产生矛盾。下面关于冗余数据的说法中,正确的是(  )。

  1.  A. 

    应该在数据库中消除一切冗余数据

     B. 

    用高级语言编写的数据处理系统,通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据

     C. 

    为了提高查询效率,在数据库中可以保留一些冗余数据,但更新时要做相容性检验

     D. 

    做相容性检验会降低效率,可以不理睬数据库中的冗余数据


本题共 1.5 分

第 9 题

在下列各软件,不属于 NOIP 竞赛(复赛)推荐使用的语言环境有(  )。

编者注:由于试题为 20072007 年的试题,请根据 20072007 年的实际情况作答。

  1.  A. 

    gcc

     B. 

    g++

     C. 

    Turbo C

     D. 

    Free Pascal


本题共 1.5 分

第 10 题

以下断电后仍能保存数据的有(  )。

  1.  A. 

    硬盘

     B. 

    高速缓存

     C. 

    显存

     D. 

    RAM


本题共 1.5 分

第 11 题

在下列关于计算机语言的说法中,正确的有(  )。

  1.  A. 

    高级语言比汇编语言更高级,是因为它的程序的运行效率更高

     B. 

    随着 Pascal、C 等高级语言的出现,机器语言和汇编语言已经退出了历史舞台

     C. 

    高级语言比汇编语言程序更容易从一种计算机上移植到另一种计算机上

     D
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### 回答1: NOIP(全国信息学奥林匹克联赛,National Olympiad in Informatics in Provinces)是中国的一项计算机编程竞赛,分为普及和提高2007年的NOIP普及初赛试题是一道编程。 此要求编写一个程序,统计一个给定整数的位数,并输出结果。例如,给定数字156,程序应输出3,因为156有3位数字。 解决这个问的一种方法是,将给定数字转换为字符串,并计算字符串的长度。具体做法如下: 1. 首先,从输入中接收一个整数。 2. 将整数转换为字符串,可以使用内置的str()函数,它可以将整数转换为字符串类型。 3. 使用内置的len()函数获取字符串的长度。 4. 输出字符串的长度,即该数字的位数。 以下是一个简单的示例代码: ``` num = int(input("请输入一个整数:")) # 接收一个整数 num_str = str(num) # 转换为字符串 count = len(num_str) # 获取字符串长度 print("该数字的位数为:" + str(count)) # 输出结果 ``` 这段代码首先接收一个整数,然后将它转换为字符串。接着,通过使用len()函数获取字符串的长度,并将结果输出。 总结来说,2007NOIP普及初赛试题要求编写一个程序,统计给定整数的位数。我们可以将整数转换为字符串,然后使用len()函数获取字符串的长度,即得到该数字的位数。以上是一个简单示例代码,实现了该功能。 ### 回答2: NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)是中国举办的一项重要的计算机竞赛,包括高级普及两个级别。而NOIP 2007普及初赛试题是该比赛中一道典型的问。以下是对这个试题的300字中文回答: NOIP 2007普及初赛试题要求我们计算一个数的阶乘结果中末尾0的个数。阶乘,即一个数的所有正整数的乘积。目给出了一个整数N,要求计算N的阶乘结果末尾0的个数。 我们可以观察到,N的阶乘结果末尾零的个数,取决于N中因子5的个数。因为每枚一次因子5,就会多一个末尾零。通过这个规律,我们可以将问转化为计算N中因子5的个数。 首先,我们从1到N遍历每个数,看其是否能被5整除,如果可以,则计数器加一,代表多了一个因子5。接着继续判断当前数是否能被5整除,重复上述操作,直到当前数不能被5整除为止。最终,计数器的值就代表了N的阶乘结果中末尾0的个数。 通过这种方法,我们可以在O(logN)的时间复杂度内求得结果。值得注意的是,如果N特别大,超出了整型数所能表示的范围,需要使用更大的数据类型来存储结果。 总而言之,NOIP 2007普及初赛试题通过计算一个数的阶乘结果中末尾0的个数,考察了我们对数学规律的理解和代码的实现能力。我们可以通过观察规律,将问转化为计算因子5的个数,并在较低的时间复杂度内求解。这是一个典型的数学问,需要我们在解决过程中运用数学思维和编程技巧。 ### 回答3: noip 2007 普及初赛试题是全国信息学奥林匹克竞赛的一份初级试题,旨在考查学生在计算机编程和算法方面的基本能力。 该试题包含多个目,其中一个例是求最大公约数。该要求给定两个正整数A和B,计算它们的最大公约数。最大公约数是指能够同时整除A和B的最大正整数。 解答这个问的一种常见算法是欧几里德算法。该算法的基本思想是通过连续进行取模运算,将较大的数变成较小的数,直到整除为止。具体步骤如下: 1. 如果A能够整除B,则B就是最大公约数; 2. 否则,将B取模A,得到的余数记为R; 3. 将A赋值为原来的B,将B赋值为原来的R; 4. 重复步骤1和步骤2,直到B能够整除A为止。 通过使用欧几里德算法,可以快速地求出A和B的最大公约数。 除了求最大公约数之外,试题还包含其他目,如字符串处理、排序算法、简单的图论等。这些目旨在考察学生的编程能力、算法设计和实现能力。 参加noip 2007 普及初赛试题的考生需要具备一定的编程基础知识和算法理解能力。通过解答这些问,学生不仅可以提高自己的编程技能,还可以锻炼自己的逻辑思维和问解决能力。 参加noip 2007 普及初赛试题的考生需要认真学习相关的编程知识和算法理论,多进行编程练习和模拟考试,提升自己的编程水平和应试能力,为将来参加更高级别的信息学竞赛做好准备。
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