7-3 树的同构 C语言

给定两棵树T1和T2。如果T1可以通过若干次左右孩子互换就变成T2，则我们称两棵树是“同构”的。例如图1给出的两棵树就是同构的，因为我们把其中一棵树的结点A、B、G的左右孩子互换后，就得到另外一棵树。而图2就不是同构的。

图1

图2

现给定两棵树，请你判断它们是否是同构的。

输入格式:

输入给出2棵二叉树树的信息。对于每棵树，首先在一行中给出一个非负整数N (≤10)，即该树的结点数（此时假设结点从0到N−1编号）；随后N行，第i行对应编号第i个结点，给出该结点中存储的1个英文大写字母、其左孩子结点的编号、右孩子结点的编号。如果孩子结点为空，则在相应位置上给出“-”。给出的数据间用一个空格分隔。注意：题目保证每个结点中存储的字母是不同的。

输出格式:

如果两棵树是同构的，输出“Yes”，否则输出“No”。

输入样例1（对应图1）：

8
A 1 2
B 3 4
C 5 -
D - -
E 6 -
G 7 -
F - -
H - -
8
G - 4
B 7 6
F - -
A 5 1
H - -
C 0 -
D - -
E 2 -

输出样例1:

Yes

输入样例2（对应图2）：

8
B 5 7
F - -
A 0 3
C 6 -
H - -
D - -
G 4 -
E 1 -
8
D 6 -
B 5 -
E - -
H - -
C 0 2
G - 3
F - -
A 1 4

输出样例2:

No

  这题判断函数很绕很感慨，我刚学数据结构的时候(大概20年上学期开学的第三周)MOOC更新了这题的小白专场，当时C语言语法都够呛，这里是直接抄了别人的似懂非懂的过了，现在刷的时候重新遇到一点思路都没有，回去二刷了一下，写起来轻松多了。
  我想给纯新手点建议（虽然我也是新手），要是水平达不到看到题目就写出来，可以边看小白专场边写，还看不懂就参照别人的代码自己手动重新写一次，自己写的时候会遇到太多问题，我觉得想提升最忌讳的东西不是参考别人的代码而是看着别人代码感觉能看懂 == 自己会,我一开始学数据结构时C的基本语法都不清不楚的（上学期的罪过），上课都听不懂别说写了，前一个多月也没当回事，虽然课有看，当时课后题100%都是抄的，然后看着别的同学在家整个题库都刷完了…我还在hello world水平，也开始慢慢的着手写一点，废话这么多想说一点：亲自动手写代码（就算是一个一个字母抄也别Ctrl+v）真的帮助很大！

示例代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#define MAXSIZE 10
#define null -1

typedef int Tree;
typedef char ElementType;

/* 定义静态链表,即用数组实现链表思想,用数组里的元素来当指针 */
struct TreeNode{
	ElementType Element;
	Tree Left;
	Tree Right;
}T1[MAXSIZE],T2[MAXSIZE];

int ReadTree(struct TreeNode T[])
{
	int N,i;
	Tree Root = 0;
	char cl,cr;
	scanf("%d",&N);
	getchar(); //C语言的毛病,getchar获取字符串,这里的作用是防止下面给Element赋值赋值成'\n'
	if(N < 1) return null; 
	for( i = 0; i < N; i++){//给check初始化为0,有结点输入check = 1,最后等于0的就是根 
		/* 输入 */
		scanf("%c %c %c\n",&T[i].Element,&cl,&cr);
		/* 对左子树检测 */ 
		if(cl != '-'){
			T[i].Left = cl - '0';//'2' - '0' = 2,'0'的ASCII码是48,'2'的ASCII码是50 
			Root -= T[i].Left;
		}else{
			T[i].Left = null;
		}
		/* 对左子树检测 */ 
		if(cr != '-'){
			T[i].Right = cr - '0';
			Root -= T[i].Right;
		}else{
			T[i].Right = null;
		}
		Root+=i;//Root是0累加到N-1 
	}
	return Root;
}

int Judge(Tree R1,Tree R2)
{
	/* 两个结点都是空的 */
	if( (R1 == null) && (R2 == null) )
		return 1;
	/* 两个结点一个空,一个不空 */	
	if( ((R1 == null) && (R2 != null))  ||  ((R1 != null) && (R2 == null)) ) 
		return 0;
	/* 俩结点的数据就不同 */
	if( (T1[R1].Element) != (T2[R2].Element) )
		return 0;
	/* 这里已经说明俩结点都不空,若是俩结点的左子树都是空的,那就判断右子树同构不同构 */
	if( (T1[R1].Left == null) && (T2[R2].Left == null) )
		return Judge(T1[R1].Right,T2[R2].Right); 
	/* 俩结点的左子树都不空且,他们左儿子的值是相等的 */
	if( ((T1[R1].Left != null) && (T2[R2].Left != null)) && 
		((T1[T1[R1].Left].Element) == (T2[T2[R2].Left].Element)) ) 
		/* 不用反转直接左边和左边,右边和右边判断同构 */ 
		return (Judge(T1[R1].Left,T2[R2].Left) && Judge(T1[R1].Right,T2[R2].Right));
	else
		/* 反转子树左边和右边,右边和左边判断同构 */ 
		return(Judge(T1[R1].Left,T2[R2].Right) && Judge(T1[R1].Right,T2[R2].Left));
}

int main(){
	Tree R1,R2;
	R1 = ReadTree(T1);
	R2 = ReadTree(T2);
	if( Judge( R1, R2) ){
		printf("Yes");
	}else{
		printf("No");
	}
}