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作业
霜雪殇璃
这个作者很懒,什么都没留下…
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3day2关于常见的标准IO函数(2)
使用fread和fwrite拷贝文件。原创 2024-08-21 21:10:03 · 77 阅读 · 0 评论 -
3day1关于fgets fputs
fgets和fputs拷贝文件。fgets获取文件的行号。原创 2024-08-20 20:48:23 · 75 阅读 · 0 评论 -
单链表学生管理系统(2day8)
/1、学生信息结构体姓名,分数,年龄,电话。//单链表实现学生管理系统(参照顺序表技能)//5、按照姓名顺序查找一个学生是否存在。//2.其他功能函数自定义,分文件编译。//写出菜单界面switch选择,//4按照成绩修改一个学生的年龄,//3删除一个学生信息,主函数文件 main.c。//功能1创建单链表,声明文件 fun.h。功能函数 fun.c。原创 2024-08-17 22:10:11 · 191 阅读 · 0 评论 -
顺序表学生管理系统(2day8)
1、顺序表实现学生管理系统(参照顺序表技能)写出菜单界面switch选择,功能1创建顺序表(堆区),2录入学生信息,3插入一个学生信息,4删除一个学生信息,5按照位置修改一个学生信息,6、按照姓名顺序查找一个学生是否存在7、对学生年龄直接插入排序(从小到大)1、学生信息结构体姓名,分数,年龄,电话。2、其他功能函数自定义,分文件。主函数文件 main.c。功能函数文件 fun.c。声明文件 link.h。原创 2024-08-16 16:59:47 · 194 阅读 · 0 评论 -
链栈(day7)
出栈时想设计成指定出栈个数,但总是段错误,有能帮忙大佬解惑吗?不胜感激。原创 2024-08-13 21:02:53 · 130 阅读 · 0 评论 -
day6(数据结构)单链表学生成绩管理
1、建立学生结构体数组,存放4个学生信息,循环调用插入函数,建立整表。创建单链表,存储4个学生信息(年龄,分数,姓名)。2、任意位置插入一个新学生。变量e是学生结构体变量。4、单链表逆置后将学生信息输出。3、任意位置删除一个学生。原创 2024-08-12 21:47:17 · 196 阅读 · 0 评论 -
单链表排序和删除(最后面)
【代码】单链表排序和删除(最后面)原创 2024-08-10 22:36:46 · 83 阅读 · 0 评论 -
增删小系统(2day4)
【代码】增删小系统(day10)原创 2024-08-08 21:34:08 · 91 阅读 · 0 评论 -
结构体例题
/完成输入学生信息,输出学生信息,求学生成绩之和,求最低学生成绩。作业一:结构体数组存储学生信息(姓名,年龄,分数),原创 2024-08-07 21:09:55 · 108 阅读 · 0 评论 -
字符数组逆序输出,一维字符数组查找单词
/2、一维数组“qwertyuio” 查找出 yuio存在的位置是多少?//1、二维字符数组每一行逆序输出。//输出其位置(模式匹配)。原创 2024-08-06 22:10:06 · 78 阅读 · 0 评论 -
c语言学习(关于简单选择排序以及折半查找关键字的函数封装)
1:在堆区申请10个连续空间,手动输入10个数(递增),输入关键字key,采用折半查找方式查找关键字是否存在,存在给出位置,不存在,输出查找失败。注意:main函数在1.c 文件 输入函数,输出函数,排序函数,在1aqwj.c文件。注意:main函数在1.c 输入函数,输出函数,查找函数,在find.c。2:在堆区申请10个连续空间,手动输入10个数(乱序),采用简单选择排序,输出排序后的结果。原创 2024-08-05 20:54:24 · 191 阅读 · 0 评论 -
day11
【代码】day11。原创 2024-07-31 22:04:23 · 209 阅读 · 0 评论 -
封装例题呀
内定函数比较大小的函数封装(无用处),用函数封装斐波那契数列。原创 2024-07-30 20:25:19 · 66 阅读 · 0 评论 -
用指针实现strlen,strcpy,strcmp,strcat(简易版)
实现strlen()求长度。实现strcpy复制。实现strcmp比较。实现strcat拼接。原创 2024-07-29 21:20:51 · 103 阅读 · 0 评论 -
字符数组思维导图
终端输入一个字符串,再输入一个字符,判断这个字符出现了多少次?一维字符数组的思维导图。原创 2024-07-25 21:49:46 · 116 阅读 · 0 评论 -
strcpy,strncpy,strcmp基础功能的实现
实现strncpy的功能(给定复制个数)实现strcpy的功能(全部复制)实现strcmp的功能(比较)原创 2024-07-25 21:33:53 · 117 阅读 · 0 评论 -
数组输入
1.定义一个整形数组arr,长度为5,终端输入5个数,依次存入数组中。原创 2024-07-24 21:45:58 · 62 阅读 · 0 评论 -
数组的倒置
将输入数组的数(多个),倒置后输出。原创 2024-07-24 22:03:18 · 76 阅读 · 0 评论 -
一百买一百只鸡
5.百钱买百鸡问题:我国古代数学家张丘建在《算经》一书中曾提出过著名的 “百钱买百鸡” 问题,该问题叙述如下:鸡翁一,值钱五;百钱买百鸡,则翁、母、雏各几何?原创 2024-07-24 21:59:23 · 95 阅读 · 0 评论 -
利用数组求组合(我写的比较繁琐)
4.有 1、2、3、4个数字,能组成多少互不相同且无重复的三位?原创 2024-07-24 21:52:49 · 75 阅读 · 0 评论 -
关于循环语句的作业
6.猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。1.求 1-----1000以内的完数 示例: 28 1 +4 +7 +14 +2 =28 完数:完美的数 除去本身以外的因子和等于本身 6 1+2+3 = 6。4.斐波那契数列: 编写程序,输出斐波那契数列的前n项(斐波那契数列指数列中的每一项都是前两项的和,第一和第二项是1)编写程序,计算从1开始递增的整数之和,直到和首次超过100时停止并输出当前的和以及累加了多少个数。原创 2024-07-23 21:44:31 · 175 阅读 · 0 评论