研究生总结
changbaolong
这个作者很懒,什么都没留下…
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2011年11月份总结:考试、教育
这个月主要是忙着复习考试了,但从效果看,两门课的考试都不是很理想。现在就浅谈一下对考试的看法。 尽管尽力过无数次的考试,也非常讨厌它,但是,终究摆脱不了它。讨厌考试,也许是因为自己不擅长考试,这也导致了对考试有一些偏见。但从客观的角度分析,考试没错,但以考试论英雄,就有所偏见。 因此,个人觉得教育要改革,而且要从小学抓起,从根本上改变教育方式和改善教育环境。原创 2011-12-01 12:56:02 · 894 阅读 · 0 评论 -
2011年9月份总结:学习心得、生活点滴
2011年9月,我便开始了自己的研究生学习阶段。今天已经是十月初了,因此,我想应该对9月份的学习、生活作以总结,记录下自己研究生阶段的学习心得、生活点滴。 从今年8月中旬,我和王师兄一起加入了一个子课题——实现一个基于面壳封闭的B-rep模型分解的算法。直到9月底,我加入该课题已经一个半月了。从对该课题本身的学习的角度看,我对该算法的思想有了整体的了解,能对算法实现的过程中遇到的原创 2011-10-07 15:39:36 · 1287 阅读 · 3 评论 -
2011年10月份总结:阅读论文、编程感悟
这个月里,时间没有被高效地利用。但是,也有一些小小体会。 月初的国庆节二姐结婚,我呢,就当是游玩了一下苏北。之后,就专心搞论文的算法实现了。师兄写代码,我则看他写的代码。但是,代码看的越来越不懂。深刻地体会到“纸上得来终觉浅,绝知编程要躬行”的道理。因此,已然决定要亲身实践,投眼从手。有了前段时间的理解,论文和算法的实现稍微有了一点头绪,花了一个多星期,总算把算法的外围工作给实现原创 2011-12-01 11:29:20 · 1028 阅读 · 0 评论 -
2011年8月份总结:暑期作业、些许思考
2011年的暑假,导师给我们即将踏入研究生阶段的新生安排了几个用代码实现其功能的作业:huffman编码、拓扑排序、高斯函数、绘图。而此时,暑假即将结束,任务也基本完成,但是效果并不理想,现进行如下总结,以期有更大提高。一、 基础知识这块内容将会增加对运行时多态性、赋值运算符重载、拷贝构造函数、虚函数与纯虚函数、new运算符、指针等的理解。1、如何体现面向对象的运行时多态性?原创 2011-10-27 16:03:57 · 757 阅读 · 0 评论 -
2011年12月份总结:学会做事的人
听人说,会做事的人必须具备以下三个做事特点:一是愿意从小事做起,知道做小事是成大事的必经之路;二是心中要有目标,知道把所做的小事积累起来最终的结果是什么;三是要有一种精神,能够为了将来的目标自始至终把小事做好。分析以上三点,可以简单概括如下:一要脚踏实地;二要胸有大志;三要坚持到底。尽管很多人都明白“不积跬步无以至千里”的道理,但是很多人总是在心浮气躁中去耗费时间和精力,这样的人想必并未真原创 2011-12-25 17:43:43 · 651 阅读 · 0 评论 -
研一上学期总结:迷茫探索期
所谓迷茫,是指心理上的迷茫;所谓探索,是指学术上的探索。因此,我对这学期的总结可以概括为迷茫探索期。 刚读研究生,总觉得研究生和本科生应该有太多的不同,所以,总想摆脱本科生的那种固定的学习模式。不得不说,想法是好的,但是却暴露了太多的问题。本科生以学期课本知识为主,想摆脱这种模式,就不去好好学研究生的课程,这是第一大问题,属于意识性问题,错误对待学习的意识。学习了这么多年,真的成了书原创 2012-01-07 10:11:36 · 3091 阅读 · 0 评论