每日5题之8.6

1.下面程序通过指向整型的指针将数组a[3][4] 的内容按３行×４列的格式输出，请给printf( )填入适当的参数，使之通过指针p将数组元素按要求输出。

#include <stdio.h>

int a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}, *p=a；

main()

{ int i,j；

for(i=0；i<3；i++ )

{ for(j=0；j<4；j++ )

printf("%4d ", ① )；

}

 

2.下面程序的功能是：从键盘上输入一行字符，存入一个字符数组中，然后输出该字符串。

#include <stdio.h>

main ( )

{ char str[81], *sptr；

int i；

for(i=0；i<80；i++ )

{ str[i]=getchar( )；

if(str[i]== '\n') break；

}

str[i]= ① ；

sptr=str；

while( *sptr )

putchar( *sptr ② )；

}

 

 

3.下面函数的功能是将字符变量的值插入已经按ASCII码值从小到大排好序的字符串中。

void fun(char *w,char x,int *n)

{ int i,p=0；

while(x>w[p]) ① ；

for(i=*n；i>=p；i--) ② ；

w[p]=x；

++*n；

} 

 

4./*判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。*/ 

#include "math.h"

main()

{

  int m,i,k,h=0,leap=1;

  printf("\n");

  for(m=101;m<=200;m++)

   { k=sqrt(m+1);

     for(i=2;i<=k;i++)

       if(m%i==0)

          {leap=0;break;}

       if(leap)    /*内循环结束后，leap依然为1，则m是素数*/ 

          {printf("%-4d",m);h++;

           if(h%10==0)

               printf("\n");

          }

     leap=1;

   }

  printf("\nThe total is %d",h);

}

5./*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩，

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车 

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

  int i,j;

  for(i=0;i<3;i++)

    for(j=0;j<4;j++)

      scanf("%f",&a[i][j]);

  for(i=0;i<3;i++)

  { sum1=0;

    for(j=0;j<4;j++)

      sum1+=a[i][j];

      a[i][4]=sum1/4;

  }

  for(j=0;j<5;j++)

  {  sum2=0;

     for(i=0;i<3;i++)

       sum2+=a[i][j];

       a[3][j]=sum2/3;

   }

   for(i=0;i<4;i++)

   {  for(j=0;j<5;j++)

      printf("%6.2f",a[i][j]);

      printf("\n");

   }

}

 

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