(一)计算机网络课程设计教学大纲

计算机网络课程设计教学大纲

任务一:

任务二:packetracer

  • 了解交换机的工作原理,掌握常用交换机的配置和应用 20

    1. 交换机的配置/VLAN

    2. 路由器的基本配置/静态路由(命令行配置)

IP地址网段为172.16.学号后2.X

任务三:网络编程 40

  • 捕获本机网卡的IP包,要求输入抓包数,必须输出以下字段:版本号、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址和目的地址

  • 要求有详细的说明文档,包括程序的设计思想、工作流程、关键问题、程序注释

  • 最多三个人一组

网络编程内容:IP数据包捕获程序设计

任务四:理论与应用研究 20

要求:

  • 内容涉及本课程相关领域的前沿、有良好的应用前景

  • 对普通学习者技术门槛还比较高,但很有应用借鉴价值

  • 系统学习相关的理论知识和应用技术,与具体应用结合起来

  • 综合运用所学的知识、运用恰当的方法、手段或工具,对某些实际进行分析并给出自己的见解

  • 有足够的工作量

题目自定,也可选择以下推荐题目。

  1. windowslinux系统网络架构及编程接口研究

  2. 基于linux平台的路由器源代码的剖析

  3. ipV6技术及应用



参考书目:计算机网络实验指导书,郭雅主编,电子工业出版社,2012.1

实验报告格式


课程 计算机网络原理 姓名

班级 学号

网络编程同组同学_______________________

  1. 实验目的

  2. 实验软件

  3. 实验步骤或实验原理

  4. 实验结果及分析

  5. 实验总结及体会



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