- 先来说构造函数吧,在谈构造函数之前还是根据自己之前对面向对象的“类与对象”的概念引入之后的再来讨论这个问题,之前我们说过世间的万物在我们面向对象这个思想提出以后都变得可能了,而这种思想的应用也正很符合我们现实世界的现状;而java又把面向对象思想应用的比较好,这也是java在成为目前应用最为广泛的原因之一吧。好了,接着说回类与对象后,我们知道由具有同一组相同特性和相同行为的对象可以称为同一个类,那么我们还是接着说之前大学参加五个社团的例子,比如你和室友同时加入的是书法社团,那么你们肯定是因为有这个兴趣爱好并且有一定的基础才参加的,但是你们的书法水平肯定还是有个高低之分的,写的风格也是不一样的;好了现在在进社团面试的时候,你要都要写一句话来展现你的水平,在这个时候,你们首先需要想好写什么一句话,然后用什么风格的字来展示,这些想法在面向对象里面就是传递参数,而书写这一个行为我们就可以定义为类里面的方法;说到这里我们可以考虑下我们可以通过脑子思考把这些想法进行构思,但是在面向对象里面,我们应该怎么做呢?其实例子里面构思就是我们说的初始化过程,然后在通过你执行书写这一个过程,在面向对象里面也是有自己的方式进行初始化的,而且是通过两种方式都可以来达到目的,一个是空参构造,另外一个就是有参构造,所谓空参构造我们可以理解为你人先到现场了,然后在考虑写什么和什么自己,在写的过程中再来确定;有参构造则是我们前面说的一种,先考虑好再到场再写,而脑子就相当于你的set方法,手接到的脑传递的信号相当于get方法来确定手写的风格和句子,而写的过程相当于调用方法的过程,得到的结果就是写完后的书法作品。
public class Text {
public static void main(String[] args) {
//这里的c1代表你,而且是准备好就到场的
Calligraphy c1=new Calligraphy("隶书","为中华崛起而读书");
//这里c2代表你室友先到场,然后考虑怎么写
Calligraphy c2=new Calligraphy();
//通过脑子确定风格和句子
c2.setStyle("隶书");
c2.setStyle("草书"); //发现隶书有人写过之后想改
c2.setSentence("我自横刀向天笑");
//得到书画作品
System.out.println(c1.Writing());
//这里是在确定风格之后,可以通过左手来写
System.out.println(c2.Writing());
//这里是通过确定书画作品风格后,通过自己右手来写;两者的效果是一样的,都是同一个人写的
System.out.println(c2.getStyle()+":"+c2.getSentence());
}
}
/**
* 这里的类就代表你们的社团
*/
class Calligraphy{
private String style;
private String sentence;
/**
* 空参构造
*/
public Calligraphy() {
}
/**
* 有参构造
* @param style 风格
* @param sentence 句子
*/
public Calligraphy(String style, String sentence) {
this.style = style;
this.sentence = sentence;
}
public String getStyle() {
return style;
}
public void setStyle(String style) {
this.style = style;
}
public String getSentence() {
return sentence;
}
public void setSentence(String sentence) {
this.sentence = sentence;
}
/**
* 这里的方法就是代表你的左手
*/
public String Writing(){
return style+":"+sentence;
}
}
然后这里是得到的书画作品,后面两种的效果是一样的,我们要理解get方法是得到我们构思的信息之,而set方法就代表我们得构思,可以改动之前的构思,在上面的程序里面我们就知道set方法可以改变参数。
结果:
隶书:为中华崛起而读书
草书:我自横刀向天笑
草书:我自横刀向天笑
还有一个就是如果你到场了,java然后你不说你是否准备好,我们的面试官是默认你没有构思好的,即如果你不写构造方法默认给你一个空参构造,右图我是把空参和有参都去掉了,只有有参数据报错,这也可以说明如果没写初始化方法的情况下默认给个空参;而如果只写了有参的情况下,没写空参系统是不会默认给空参的(如图右2)。