✨✨✨【C语言】带你用最短的时间刷题（附解题思路、具体代码）不断更新（五）✨✨✨

最新推荐文章于 2024-04-21 14:39:49 发布
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版权

C刷题（五）

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💚BC41、你是天才吗

描述：

据说智商140以上者称为天才，KiKi想知道他自己是不是天才，请帮他编程判断。输入一个整数表示一个人的智商，如果大于等于140，则表明他是一个天才，输出“Genius”

输入描述:

多组输入，每行输入包括一个整数表示的智商

输出描述：

针对每行输入，输出“Genius”

示例：

输入：
160

输出：
Genius

代码：

//直接！=EOF
#include <stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	while ((scanf("%d", &a)) != EOF)
	{
		if (a >= 140)
		{
			printf("Genius\n");
		}
	}
	return 0;
}

//按位取反
#include <stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	//~C语言中操作符 按位取反
	while (~scanf("%d", &a))
	{
		if (a >= 140)
		{
			printf("Genius\n");
		}
	}
	return 0;
}

结果：

扩展：

  • 多组输入：一定要处理好多组数据的输入问题，然后考虑循环如何结束
  • 多组输入可以考虑有两种方法来实现

🧡BC42、完美成绩

描述：

KiKi想知道他的考试成绩是否完美，请帮他判断。从键盘输入一个整数表示的成绩，编程判断成绩是否在90~100之间，如果是则输出“Perfect”

输入描述:

多组输入，每行输入包括一个整数表示的成绩（90~100）

输出描述：

针对每行输入，输出“Perfect”

示例：

输入：
98

输出：
Perfect

代码：

//直接！=EOF
#include <stdio.h>
int main()
{
	int score = 0;
	while ((scanf("%d", &score)) != EOF)
	{
		if (score >= 90 && score <= 100)
		{
			printf("Perfect\n");
		}
	}
	return 0;
}

按位取反
#include <stdio.h>
int main()
{
	int score = 0;
	while (~scanf("%d", &score))
	{
		if (score >= 90 && score <= 100)
		{
			printf("Perfect\n");
		}
	}

	return 0;
}

结果：

扩展：

  • 多组输入
  • 在C语言中不要这样写90<=score<=100，会有bug

💛BC43、及格分数

描述：

KiKi想知道他的考试分数是否通过，请帮他判断。从键盘任意输入一个整数表示的分数，编程判断该分数是否在及格范围内，如果及格，即：分数大于等于60分，是输出“Pass”，否则，输出“Fail”

输入描述:

多组输入，每行输入包括一个整数表示的分数（0~100）

输出描述：

针对每行输入，输出“Pass”或“Fail”

示例：

输入：
94

输出：
Pass

输入：
44

输出：
Fail

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
	int score = 0;
	while (scanf("%d", &score) != EOF)
	{
		if (score >= 0 && score < 60)
		{
			printf("Fail\n");
		}
		else
		{
			printf("Pass\n");
		}
	}

	return 0;
}

结果：

💙BC44、判断整数的奇偶性

描述：

KiKi想知道一个整数的奇偶性，请帮他判断。从键盘任意输入一个整数（范围-2^31~2^31-1），编程判断它的奇偶性

输入描述:

多组输入，每行输入包括一个整数

输出描述：

针对每行输入，输出该数是奇数（Odd）还是偶数（Even）

示例：

输入：
4
7

输出：
Even
Odd

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	while (~scanf("%d", &a))
	{
		if (a % 2 == 0)
		{
			printf("Even\n");
		}
		else
		{
			printf("Odd\n");
		}
	}

	return 0;
}

结果：

💜BC45、最高分数

描述：

KiKi参加了语文、数学、外语的考试，请帮他判断三科中的最高分。从键盘任意输入三个整数表示的分数，编程判断其中的最高分

输入描述:

多组输入，每行输入包括三个整数表示的分数（0~100），用空格分隔

输出描述：

针对每行输入，输出为一行，即三个分数中的最高分

示例：

输入：
94 98 99
100 88 60

输出：
99
100

代码：

//创建3个变量
#include <stdio.h>
int main()
{
	int chinese = 0;
	int math = 0;
	int english = 0;
	while (~scanf("%d%d%d", &chinese, &math, &english))
	{
		int max = chinese > math ? chinese : math;
		max = max > english ? max : english;
		printf("%d\n", max);
	}

	return 0;
}

//创建数组，遍历数组
#include <stdio.h>
int main()
{
	int score[3] = { 0 };
	while (~scanf("%d%d%d", &score[0], &score[1], &score[2]))
	{
		int i = 0;
		int max = 0;
		for (i = 0; i < 3; i++)
		{
			if (max <= score[i])
			{
				max = score[i];
			}
		}
		printf("%d\n", max);
	}

	return 0;
}

结果：

扩展：

  • 多组输入（一行输入多个数据）
  • 假设用数组创建变量的方式，max初值为0（成绩不为负数）

🤎BC46、判断元音还是辅音

描述：

KiKi开始学习英文字母，BoBo老师告诉他，有五个字母A(a), E(e), I(i), O(o),U(u)称为元音，其他所有字母称为辅音，请帮他编写程序判断输入的字母是元音（Vowel）还是辅音（Consonant）

输入描述:

多组输入，每行输入一个字母

输出描述：

针对每组输入，输出为一行，如果输入字母是元音（包括大小写），输出“Vowel”，如果输入字母是非元音，输出“Consonant”

示例：

输入：
A
b

输出：
Vowel
Consonant

代码：

//方法一
#include <stdio.h>
int main()
{
	char ch = 0;
	//存放元音字母的数组
	char vowel[] = "AaEeIiOoUu";
	while ((ch = getchar()) != EOF)
	{
		getchar();//处理\n（换行）
		//判断
		int i = 0;
		for (i = 0; i < 10; i++)
		{
			if (ch == vowel[i])
			{
				printf("Vowel\n");
				break;//跳出for循环
			}
		}
		//要么已经是元音字母跳到这里
		//要么遍历完整个数组，此时i = 10，打印辅音
		if (i == 10)
		{
			printf("Consonant\n");
		}
	}
	return 0;
}

//方法二
//使用库函数strchr（在字符串中查找字符）
//如果出现返回在字符串中的地址
//如果没有出现返回NULL(空指针)
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
	char ch = 0;
	//存放元音字母的数组
	char vowel[] = "AaEeIiOoUu";
	while ((ch = getchar()) != EOF)
	{
		getchar();//处理\n（换行）
		//判断
		if (strchr(vowel, ch))
		{
			printf("vowel\n");
		}
		else
		{
			printf("Consonant\n");
		}
	}
	return 0;
}

//方法三
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
	char ch = 0;
	//存放元音字母的数组
	char vowel[] = "AaEeIiOoUu";
	//在%c前面加上空格，会消化掉前面所有的空白字符，读取最后一个字符
	while (scanf(" %c",&ch) != EOF)
	{
		//判断
		if (strchr(vowel, ch))
		{
			printf("vowel\n");
		}
		else
		{
			printf("Consonant\n");
		}
	}
	return 0;
}

结果：

扩展：

  • strchr函数，在字符串中查找字符。如果找到，返回在字符串中的地址，如果没有找到返回NULL(空指针)。
  • 关于如何处理读取字符时，处理\n（换行）的问题：
  1. 利用getchar()读取\n
  2. 在使用scanf时，在%c前面加上空格，会消化掉前面所有的空白字符，读取一个字符，scanf(" %c",&ch)

🖤BC47、判断是不是字母

描述：

KiKi想判断输入的字符是不是字母，请帮他编程实现

输入描述:

多组输入，每一行输入一个字符

输出描述：

针对每组输入，输出单独占一行，判断输入字符是否为字母，输出内容详见输出样例

示例：

输入：
A
6

输出：
A is an alphabet.
6 is not an alphabet.

代码：

//方法一
#include <stdio.h>
int main()
{
	int ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) != EOF)
	{
		if ((ch >= 'a' && ch <= 'z') || (ch >= 'A' && ch <= 'Z'))
		{
			printf("%c is an alphabet.\n",ch);
		}
		else
		{
			printf("%c is not an alphabet.\n",ch);
		}
	}

	return 0;
}

//方法二
#include <stdio.h>
#include <ctype.h>
int main()
{
	int ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) != EOF)
	{
		if (isalpha(ch))
		{
			printf("%c is an alphabet.\n",ch);
		}
		else
		{
			printf("%c is not an alphabet.\n",ch);
		}
	}

	return 0;
}

结果：

扩展：

isalpha函数判断一个字符是不是字母，如果是字母返回一个非0的值，如果不是字母返回0。

💚BC48、字母大小写转换

描述：

KiKi想完成字母大小写转换，有一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；反之则转换为大写字母

输入描述:

多组输入，每一行输入一个字母

输出描述：

针对每组输入，输出单独占一行，输出字母的对应形式

示例：

输入：
a
A
Z

输出：
A
a
z

代码：

//方法一
#include <stdio.h>
int main()
{
	int ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) != EOF)
	{
		if (ch >= 'A' && ch <= 'Z')
		{
			ch = ch + 32;
			printf("%c\n", ch);
		}
		else if(ch>='a'&&ch<='z')
		{
			ch = ch - 32;
			printf("%c\n", ch);
		}
	}

	return 0;
}

//方法二 利用库函数
#include <stdio.h>
#include <ctype.h>
int main()
{
	int ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) != EOF)
	{
		if (isupper(ch))//判断是不是大写字母
		{
			printf("%c\n", tolower(ch));//大写字母转小写字母
		}
		else if(islower(ch))//判断是不是小写字母
		{
			printf("%c\n", toupper(ch));//小写字母转大写字母
		}
	}

	return 0;
}

结果：

扩展：

isupper判断是不是大写字母

tolower大写字母转换为小写字母

islower判断是不是小写字母

toupper小写字母转换为大写字母

🧡BC50、计算单位阶跃函数

描述：

KiKi最近学习了信号与系统课程，这门课里有一个非常有趣的函数，单位阶跃函数，其中一种定义方式为：



现在试求单位冲激函数在时域t上的值

θ ( t ) = { 1 t > 0 1 / 2 t = 0 0 t < 0 \theta(t)=\begin{cases} 1 & t>0\\ 1/2 & t = 0 \\ 0 & t<0 \end{cases} θ(t)=⎩⎪⎨⎪⎧​11/20​t>0t=0t<0​

输入描述:

题目有多组输入数据，每一行输入一个t(-1000<t<1000)表示函数的时域t

输出描述：

输出函数的值并换行

示例：

输入：
11
0
-11

输出：
1
0.5
0

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
	int t = 0;
	while (~scanf("%d", &t)!=EOF)
	{
		if (t > 0)
		{
			printf("1\n");
		}
		else if (t < 0)
		{
			printf("0\n");
		}
		else
		{
			printf("0.5\n");
		}
	}

	return 0;
}

结果：

💛BC51、三角形判断

描述：

KiKi想知道已经给出的三条边a，b，c能否构成三角形，如果能构成三角形，判断三角形的类型（等边三角形、等腰三角形或普通三角形）

输入描述:

题目有多组输入数据，每一行输入三个a，b，c(0<a,b,c<1000)，作为三角形的三个边，用空格分隔

输出描述：

针对每组输入数据，输出占一行，如果能构成三角形，等边三角形则输出“Equilateral triangle!”，等腰三角形则输出“Isosceles triangle!”，其余的三角形则输出“Ordinary triangle!”，反之输出“Not a triangle!”

示例：

输入：
2 3 2
3 3 3

输出：
Isosceles triangle!
Equilateral triangle!

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	int b = 0;
	int c = 0;
	while (~scanf("%d%d%d", &a, &b, &c))
	{
		if ((a + b > c) && (a + c > b) && (a + c) > b)
		{
			if (a == b && b == c)
			{
				printf("Equilateral triangle!\n");
			}
			else if (((a == b) && a != c) || ((b == c) && b != a) || ((a == c) && a != b))
			{
				printf("Isosceles triangle!\n");
			}
			else
			{
				printf("Ordinary triangle!\n");
			}
		}

		else
		{
			printf("Not a triangle!\n");
		}
	}
	return 0;
}

结果：

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