05数据挖掘原理-数据分析 方法论和方法


数据分析方法论是知道数据分析方法的思想。
    
    数据分析方法论

           1:PEST ,政治,经济,社会,技术四个维度分析。用于行业分析

           2:4P,产品,价格,渠道,促销四个维度分析。用于营销策划

           3:逻辑树 ,讲问题分层罗列,逐步向下展开。用于业务问题专题分析

           4:用户行为分析 ,认知,熟悉,试用,使用,忠诚,五个产品的用户体验过程分析。用于用户行为研究。

           5:5W2H ,why,what,who,when,where,how,how much。用于各种场景。


   用户行为分析(反映   用轨迹,认知,熟悉,试用,使用,忠诚。五个阶段

           1:认知:网站访问,分析IP,PV,UV,访问来源

           2:熟悉:2.1用户浏览,分析平均滞留时长,跳出率,页面偏好。2.2站内搜索,分析搜索访问次数占比

           3:试用:用户注册,分析注册用户数,注册转化率。

           4:使用:用户登陆,分析登陆用户数,人均登陆,平均登陆比。用户购买,分析购买总数量,购买次数,内容,转化率。

           5:忠诚:用户粘性,分析回访者比例,访问深度,用户流失,分析用户流失数,流失率。



    数据分析方法

           1:简单分析:1对比(纵向,横行),2分组(分组完,在组内用对比分析),3结构(比例,如市场占用率),4平均(算数平均,调和平均,几何平均,众数,中位数),5交叉(二维【2个维度】交叉,如分析iPhone的男性的用户群。从手机品牌和性别两个维度交叉分析。)。

           2:统计分析:1分类(聚类,叛变),2化简(主成分,因子),3相关性(相关,卡方,方差,回归,典型相关),4预测(时间序列预测)

           3:数据挖掘:1聚类(Kmeans,canopy...),2分类(朴素贝叶斯,逻辑回归,支持向量机,决策树,神经网络...),3预测(线性回归,非线性回归,arima...),4关联(apriori...)


  








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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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