记一次反思与规划

刚才我突然间想到一个问题：我们从小到大学习知识的方式是否本末倒置了呢？

于是我开始思考，我发现我们从小到大老师的教学模式都是首先先讲解知识点，然后再在课后去布置题目以检验知识点的掌握程度。如果题目没有做出来，那么说明自己对于知识点的掌握不够完善，如果题目做出来了，那么说明相对应知识点已经没问题了。

而日常生活中引发一个人思考的正常逻辑都是先从问题出发，去搜集相应的信息，以求解答脑中的问题。从问题出发，去搜集以至总结规律，这才是本性。

或许，我可以试着从问题出发，而不是摆知识点。去猜想和探索，而不是去查找和记忆。或许我写博客，可以总是从一些问题出发，展示探索问题的过程，或许这样才是快乐的学习方式，而那些因为看完知识点却想不出题目而产生的挫败感，只会导致对学习的厌恶。