成人思维的培养

每天会花大概三四个小时在网上， 各种新闻、论述、观点等繁杂无章，海量吞吐，能融入自己的知识体系的究竟有多少？

我觉得，一个人的学识 、思维、观点的成熟，必须要经历一定的时间、实践的考验。

这个过程，我试着总结一下：

第一阶段，一张白纸好做画。即 脑袋空空，学什么就是什么的阶段。

     这个阶段，对新鲜事物基本上一学即会，基本属于机械式记忆阶段。对所学的内容， 无论是否理解，均能够先印在脑子中。

    而这个阶段，因为基本属于机械式记忆阶段，故，所学内容比较容易随着时间的流逝而丢失。除非能够学有所用。

   经此一段，每个人后续发展的潜力便开始分道扬镳了。

   有些人，因为个性外向，对之前所掌握之内容喜欢对外表达。而此表达性习惯，一般会占其一生。且因为基本上为机械性的掌握一些皮毛，如果不能遇到比较好的心理辅导老师，能够对其进行醍醐灌顶，则基本上 成为一个 头重脚轻根底浅的滑水者。

   而另一些人，则因为个性内向，对于所了解内容，总不敢于表达，再借由外向的容易表达 ，则易产生内向自闭清香。

第二阶段，学究段。因为之前在

-------------（行文至此，坐而论道，失其左右，不论。）

来自 “ ITPUB博客 ” ，链接：http://blog.itpub.net/96380/viewspace-686896/，如需转载，请注明出处，否则将追究法律责任。

转载于:http://blog.itpub.net/96380/viewspace-686896/