针对那道ABCDEF的题目大家反映比较大,单独拿出来讨论一下

这是一篇关于一道数学题目的讨论,题目涉及六个不同的数字组成三个六位数:ABCDEF、CDEFAB、EFABCD。已知条件是这些数字乘以2后按特定方式排列,文章中列举了多种解题方法,包括利用数字特性、数学推理和试错法,最终得出A=1,B=4,C=2,D=8,E=5,F=7的结论。讨论中强调了解题效率和方法的重要性。
摘要由CSDN通过智能技术生成

题目如下:有三个六位数,分别是ABCDEF、CDEFAB、EFABCD。
A、B、C、D、E、F分别代表一位数,可能是1~9之间的任何一个,但是他们都是不同的数。
已知这三个六位数满足下列条件:
ABCDEF*2=CDEFAB
CDEFAB*2=EFABCD
问A=?、B=?、C=?、D=?、E=?、F=?

目前给出答案的人比较多,
下面分别列举他们的方法:

amou 是和我再电子邮件上面讨论的,
所以我和他的谈话大家可能不知道。
我看了一下他的做法,
基本上和我当时的做法有些相似。
基本上就是针对E在由A变大4倍之后没有进位这点出发的。
不过即使这样,基本上也是猜,因为虽然有了这个突破点,
可是其实剩下的可能性还是有不少,需要一个一个的试验。
我做这道题目的时候时间很紧张,我一共花了15分钟把,
所以时间不够加上思绪有点乱,所以当时猜得不是很有序,
所以没有猜出来。
大家再看看还有什么更好的办法,总觉得这种做法成本太高,
因为第一大体一共有18道小题,一共60分钟的,
所以用15分钟做这道题即便是作出来,对这此考试来说也是失败,就是这么严酷啊。

smq 又提供了更好写的方法,
推理得逞度更高,猜得成分更少,
再次公布一下,
让大家也少郁闷一会,
另外也希望更多得人提供更好的方法出来。
ABCDEF*2=CDEFAB ===> B和D为偶数
CDEFAB*2=EFABCD ===> A < 5 C < 5 ===>
A = 1 A = 1 A = 2
C = 2 C = 3 C = 4 只能有这三种结果
A=2 c=4 由CDEFAB*2=EFABCD===>B=2*D 不可能
所以A一定等于1,由ABCDEF*2=CDEFAB===>E=5(因为A=1 2*E一定=10) 在由CDEFAB*2=EFABCD===>C=2
且只能(B=8 D= 6)和(B=4 D=8),第一组由CDEFAB*2=E

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