codeforces 230C Shifts DP

题意:一个01矩阵,每一行上的数字都可以向左向右移动(具体看题目描述),求最小的操作数,是矩阵某一列都是1.

做法:一开始,没看清题意,没有把从一侧推到另一侧的情况考虑进去...

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstdio>
#define eps 1e8
using namespace std;
int dp[102][10004],work[102][10004];
int main()
{
    int n,m,pre,now,ans,first;
    char x;
    scanf("%d%d",&n,&m);
    getchar();
    for(int i=0;i<=n;i++)
    {
        fill(work[i],work[i]+m,eps);
        fill(dp[i],dp[i]+m,eps);
    }
    for(int i=0;i<n;i++)
    {
        first=now=pre=-1;
      for(int j=0;j<m;j++)
      {
         x=getchar();
         x-='0';
          if(x)
          {
              pre=now;
              now=j;
              if(first==-1)first=j;
              work[i][j]=0;
              for(int t=pre+1;t<now;t++)
              {
                  if(pre!=-1)work[i][t]=t-pre;
                  work[i][t]=min(now-t,work[i][t]);
              }
          }
      }
      getchar();
        if(now!=-1)
         {
            pre=now;
            for(int t=pre+1;t<m;t++)
            work[i][t]=t-pre;
         }
        if(first!=-1)
        {
           for(int t=pre+1;t<m;t++)
             work[i][t]=min(work[i][t],first+m-t);
           for(int t=0;t<first;t++)
           work[i][t]=min(work[i][t],m-pre+t);
        }
    }
    for(int i=0;i<n;i++)
      for(int j=0;j<m;j++)
          if(!i)dp[i][j]=work[i][j];
          else if(dp[i-1][j]!=eps&&work[i][j]!=eps)dp[i][j]=dp[i-1][j]+work[i][j];
          ans=eps;
          for(int j=0;j<m;j++)ans=min(ans,dp[n-1][j]);
          if(ans>=eps)printf("-1\n");
          else printf("%d\n",ans);
    return 0;
}


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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
区间DP是一种动态规划的方法,用于解决区间范围内的问题。在Codeforces竞赛中,区间DP经常被用于解决一些复杂的字符串或序列相关的问题。 在区间DP中,dp[i][j]表示第一个序列前i个元素和第二个序列前j个元素的最优解。具体的转移方程会根据具体的问题而变化,但是通常会涉及到比较两个序列的元素是否相等,然后根据不同的情况进行状态转移。 对于区间长度为1的情况,可以先进行初始化,然后再通过枚举区间长度和区间左端点,计算出dp[i][j]的值。 以下是一个示例代码,展示了如何使用区间DP来解决一个字符串匹配的问题: #include <cstdio> #include <cstring> #include <string> #include <iostream> #include <algorithm> using namespace std; const int maxn=510; const int inf=0x3f3f3f3f; int n,dp[maxn][maxn]; char s[maxn]; int main() { scanf("%d", &n); scanf("%s", s + 1); for(int i = 1; i <= n; i++) dp[i][i] = 1; for(int i = 1; i <= n; i++) { if(s[i] == s[i - 1]) dp[i][i - 1] = 1; else dp[i][i - 1] = 2; } for(int len = 3; len <= n; len++) { int r; for(int l = 1; l + len - 1 <= n; l++) { r = l + len - 1; dp[l][r] = inf; if(s[l] == s[r]) dp[l][r] = min(dp[l + 1][r], dp[l][r - 1]); else { for(int k = l; k <= r; k++) { dp[l][r] = min(dp[l][r], dp[l][k] + dp[k + 1][r]); } } } } printf("%d\n", dp[n]); return 0; } 希望这个例子能帮助你理解区间DP的基本思想和应用方法。如果你还有其他问题,请随时提问。
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