中科大文献管理笔记——文献调研分析

一、基于数据库的文献分析

WOS：检索结果页面、右侧分析检索结果
SCOPUS：检索结果页面、左上角分析检索结果

二、基于文献管理软件的文献分析

工具、主题目录、期刊分析可点击主题目录中的secondary title

三、基于引文分析软件的文献分析

3.1histcite功能

• 快速绘制领域发展脉络
• 快速锁定领域的重要文献
• 快速锁定领域的重要科学家和机构
• 洞察某个领域的最新进展
• 找出没有指定关键词的重要文献

3.2histcite简单使用步骤

从WOS的核心合集中查找文献、检索结果页选择“保存为其他文件格式”、选择500篇、记录内容选择“全记录与引用的参考文献”、文件格式选择为“纯文本”、将下载结果用写字板打开，将第一行“FN Clarivate Analytics Web of Science”换成“FN Thomson Reuters Web of Knowledge”、打开软件、左上角file、add file、或者是把文件直接拖到histcite里、然后点击软件工具栏tools、点击graph maker、呈现出一张关系图

3.3histcite安装步骤

官方搜索histcite site:clarivate.com
民间版histcite pro，进知乎专栏中下载

3.4histcite复杂使用步骤

下载结果放进自带的TXT文件夹中、运行exe文件、选择1、exe会自动启动浏览器，如果没有启动的话就手动在浏览器中输入exe中列出的IP地址
list of all records列出文献总数records、作者总数authors、期刊总数journals、引用参考文献数目cited references、年度分析yearly output、文件类型document type、语言分析language、机构分析institution等
右侧LCS表示该文章在record文献中被多少篇文献引用，真正含义是同行推荐
右侧GCS表示该文章在WOS中的总引用次数
##3.5与endnote关联
想把histcite中重要的文章导入到endnote中让它下载全文，就点击histcite工具栏的tools、mark a tag、左边range选择1到30、点击右侧mark、点击上方出现的mark后面的数字，则页面只会显示选中的文章、点左上角file、export、records、保存成histcite export file.hci且把hci改成txt、再切换到endnote界面、file、import、file、选择histcite eport file.txt、import option选择multi-filter(special)
老师方法：查找同行最推荐的30篇即LCS高、最新文章20篇即LCR高，共50篇，导入到endnote中

3.6hiscite的四个核心参数

LCS：被同行引用次数
GCS：被WOS引用次数
LCR：该文章引用同行文章篇数，真正含义是衡量最新的文章是否值得去读
CR：该文章引用总文章篇数

3.6histcite详细介绍

3.6.1界面排序

软件的蓝色字都是可以点击的
界面右上角是LCS、GCS、CR的加和、时间跨度是多少
界面正上方date、author、journal，可按照这三个参数进行排序

3.6.2导出没有指定关键词的文献

正上方cited reference是去重过后的总引用次数
正上方institution with subdivision、里面的文献有黑色和蓝色，黑色表示被WOS引用多少次，但却在histcite下载的所有文献里没有被引用，如果WOS引用高，那么说明这篇文献是被关键词不包含而遗漏掉的，可点击右侧加号进行添加

3.6.3作图

tools、graph maker、make graph
左侧select by可选择参数、其中count表示某参数前count的作图、value表示某参数高于value值的作图
左侧font size的node表示文献号、years表示年代
左侧display里的size里可选，其中windows表示作图在一个界面显示、full表示全图，可右键图片另存为
作图里的每个文献的节点都可以点击，会弹出文献信息
作图下方也会显示信息，也可以点击并弹出文献信息
作图区域不断增加总节点数量的时候，可以发现大方向中的小方向

3.6.4文献导出

tools、mark tag
左侧select record with可以调整筛选条件
中间set scope，一般选择selected records only，另外的records citing selected record表示除了选中这些文章，还下载了引用了这些文章的文章，records cited by selected records表示除了选中这些文章，还下载了这些文章引用了的文章

3.6.5其它参数

view、bibliometric，里面有很多参数
LCS本地引用次数、LCS/t表示LCS除以文献发表的时间长度、LCSx表示去掉自引次数、OCS表示来自其它来源的文献信息、NA作者数、LCS(e/b)的b表示文章发表的头三年被引用的次数、e表示最近3年被引用的次数

3.6.6数据下载说明

WOS页面、按照被引次数降序排列、结果范围在几千篇、下载前500或前1000

3.7工具使用常见错误

安装出错：右键、管理员运行
打开路径错误“no such file”：添加http://127.0.0.1为信任，路径不能有中文
浏览器无法打开：先打开浏览器、直接输入http://127.0.0.1

四、快速检索的思路

4.1检索信息途径

十大信息源、课题申请指南（比如“量子 申请指南”）、科研项目数据库、谷歌学术镜像、自然科学基金资助项目查询http://fund.sciencenet.cn、全球不同资助的数据库叫海研、百度新闻（可以加site:edu.cn或者intitle:关键词）、微信公众号、WOS核心合集里的更多设置里有conference proceedings是收录了某些学科的会议文章、自然中国网站有权威大牛的学术会议、国家科技报告服务系统（比较滞后）、图书馆主页超星发现可以整合很多资源、等等
其中，会议的英文用词有各自区别：

中文	英文
学术会议	conference
学术会议	symposium
人少一点的学术会议	workshop
国家会议	congress
实验室组会	meeting

4.2如何确定关键词

了解关键词的含义，比如查维基百科，可知道相关信息、再去CNKI查关键词，搜索栏底下会有关联的关键词、再用CNKI搜索栏的查看关键词的指数分析、还有CNKI相关词分析、再用百度学术中的开题分析，可对检索的关键词做分析
用endnote、tools、subject bibliography、keyword
用histcite分析关键词是否宽泛，可看cited reference，如果黑色的文献多，则查找不准确、还可以看作图，如果图片不集中则说明检索太宽泛
用WOS、SCOPUS自带的分析

4.3如何快速筛选文献

4.3.1方法概览

复杂检索式筛选文献、数据库自带的分析功能筛选文献、检索后利用二分法人工筛选文献、利用histcite筛选文件

4.3.2二分法

有价值和不确定予以保留、无价值丢弃；
浏览论文摘要、继续按照二分法；
挑选出来的文献、直接自动下载全文；
读标题、摘要，加标签
统计标签
阅读文献并做笔记

4.3.3histcite和endnote结合使用

histcite选中LCS高的前100篇、mark and tag、mark、输出成.hci文献、改成.txt文件、再点击histcite、make graph、100篇作图、LCS高的100篇export、把输出改成.txt文件、然后再作图、筛选图片里的分组文章、输出.hci、改成.txt
endnote import文章之后，把某组文章在endnote里创建组、tools、change/move/copy fields、research note集体做标注
引入各组文章的时候会有重复，则进行去重，点击reference、find duplicate、cancel、自动选中了重复文章、直接按delete键
右键某组、create citation report、自动跳转WOS进行分析
P.S.除了上述方法以外，endnote界面tools、subject bibliography、对每个群组进行关键词分析

4.3.4如何做云图

tools、subject bibliography、keyword、ok、点击record、点击某条、点击ok、弹窗、点击layout、点terms、点subject terms only、关闭、重新打开subject bibliography、keyword、选中所需要的关键词、点ok、点save、把后缀改成.csv、打开wordart.com、点上传、作图

4.3.5文献阅读慢的解决方法endnote+谷歌翻译+讯飞有声

endnote输出标题加摘要的txt：在参考文献格式编辑的地方edit、output style、选择编辑好的只有title和abstract的格式（左侧bibliography的template、journal article，只留下Title；layout可修改record number）、export的时候output style选择已编辑好的格式
拖入浏览器谷歌自动翻译，保存为文本文件：谷歌浏览器、设置、语言、询问是否翻译此语言的网页打勾
利用讯飞有声阅读收听