【调剂】北京科技大学智能科学与技术学院2023年硕士研究生招生复试与录取工作方案...

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根据上级部门及学校文件精神,学院将继续秉持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则开展2023年研究生复试录取工作。为进一步加强复试录取的规范化管理,确保招生录取工作的科学公正、规范透明,结合我院实际情况,制定本方案。

一、 复试的组织管理

(一)管理机构

学院成立研究生招生领导小组,领导小组由学院主要领导、学科负责人等组成。

组长:贺威、陈大鹏

副组长:刘红敏

成员:班晓娟、覃京燕、王靖元、韩宁宁、樊彬、李文法、付强、邹尧

秘书:冯竹娟

领导小组具体职责如下:

1、审定本单位硕士研究生复试录取工作方案及应急工作预案。

2、遴选学科复试专家组成员,组织成立复试专家小组。

3、加强对复试工作的领导,严肃考风考纪,做好本单位复试过程的督导巡视工作。

4、审查复试录取结果,研究复试录取中出现的问题,保证复试录取的公平、公开、公正。

5、及时妥善处理复试录取工作中出现的突发情况、考生对复试成绩的复议申诉等,必要时可组织专家复试小组对考生进行再次复试。

6、对本单位的招生政策、复试录取结果等信息公开内容负责并解释。

(二)成立我院招生复试工作小组,领导小组由分管副院长、党委副书记、学科负责人等组成。

组长:刘红敏

成员:班晓娟、覃京燕、王靖元、韩宁宁、樊彬、李文法、付强、

邹尧、姚静静、王文涵

秘书:冯竹娟

复试工作小组主要职责为:

1、负责制定本学院复试录取工作方案和应急工作预案。

2、制定本单位各学科(专业)复试考核方式、形式、内容、选拔标准和专家复试小组工作基本规范等,同一单位同一学科(专业)采用同一种复试考核方式、形式及选拔标准。

3、做好复试科目命题、试题试卷、评分标准、专家评分表等考核材料的保密管理,复试专家和工作人员均应签订保密责任书。

4、组织对复试专家组成员及复试工作人员开展纪律和业务培训。

5、做好复试资格审查、名单公布、复试分组、考场安排、信息发布通知等复试前的各项准备工作,保障复试各个环节正常进行。

6、组织复试专家组开展复试工作,及时向学院招生工作领导小组报告复试录取工作中出现的突发情况和问题,并按应急工作预案和学院招生工作领导小组的研究决策进行妥善处理。

7、做好复试结束后成绩统计、核对、上报、信息公开、调档和政审等工作。

(三)成立学科专业复试专家组,负责制定本学科专业的复试方案并开展复试工作。每个复试专家组至少由5人组成,其中导师人数不少于3人,且至少1人须具备较强的外语听说能力。组长由学科/专业负责人或由学科专业负责人指定的副教授及以上人员担任,另设秘书一名,负责记录复试情况。

二、招生计划

根据学校下达的招生计划和上线生源情况,我院各专业实际招生计划调整如下:


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各专业招生计划后期如有调整,将在本学院网站上另行公布。

三、复试资格和条件

(一)一志愿全日制学术学位初试成绩要求


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(二)一志愿全日制专业学位初试成绩要求


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(三)“退役士兵计划”各专业初试成绩要求


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说明:初试总分在所报考培养单位、报考专业(非“少干计划”和单独考试)复试线总分基础上降20分,且初试单科成绩不低于所报考学科(专业)国家单科复试分数线。

(四)符合特殊政策加分考生应按照学校的要求向校研招办提出加分申请并提交材料进行资格核验,核验无误,初试成绩加分后达到专业复试初试成绩要求的,可以参加复试。

(五)调剂要求及说明

(1)调剂基本要求:

①须符合招生章程中规定的调入专业的报考条件;

②初试成绩达到我院各专业要求的调剂成绩基本要求;

③调入专业与第一志愿报考专业相同或相近;

④考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目应相同;

⑤其他要求需符合我校研究生院发布的《北京科技大学 2023 年硕士研究生招生考试复试录取工作办法》中的相关规定;

⑥所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生,也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部“调剂系统”进行,否则调剂无效。

(2) 我院部分专业接收调剂申请,接收调剂的专业及要求见下表:


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说明:我院一志愿考生上线比例介于91%~141%,且一志愿复试合格生源能满足招生计划的专业,将不再进行调剂。

(3)我院将在教育部“全国硕士生招生调剂服务系统” (以下简称“调剂系统”,网址http://yz.chsi.com.cn/)上公布生源缺额信息及调剂要求(调剂系统开放时间以教育部公布的为准),满足国家调剂基本条件和我院调剂专业报考条件的考生,可申请调剂到相关专业,每次只能申请我校一个专业调剂志愿。我院招生工作领导小组将通过调剂系统择优挑选符合条件的考生参加复试。接到复试通知的调剂考生须在2小时内通过调剂系统予以确认,否则视为自愿放弃复试资格,我院将通过“调剂系统”取消复试通知。

(4)复试结束后,我院将通过“调剂系统”向拟录取考生发放待录取通知,接到待录取通知的调剂考生须在2小时内通过调剂系统予以确认,否则视为自愿放弃待录取资格,我院将通过“调剂系统”取消待录取通知。

(5)参加调剂复试考生的名单以我校研究招生信息网上(http://yzxc.ustb.edu.cn/)上公布的为准。

四、复试程序

(一)复试确认及缴费

复试前,一志愿考生需在3月23日23:58 之前,调剂考生需在4月6日23:58之前通过北京科技大学研究生报考服务系统 (https://yjsy.ustb.edu.cn/ksxt/logon)进行复试信息确认,并按提示缴纳复试费。

(二)心理素质测评

根据我院工作安排,所有参加复试的考生在复试前均需进行心理素质测评,测试网址为(http://zsxlcp.ustb.edu.cn/),心理素质测评结果不计入复试总成绩。

测试系统中,用户名为考生15位准考证号,密码为“ustb”+考生8位生日数字(如ustb19970101),输入后点击“登录”。进入“我的测评”页面,逐一完成以下规定测试后,提交问卷,保存成功退出即可。测试所需时间10分钟左右。

注意:①每个量表完成后都应按照提示保存提交,每个量表仅一次测试机会,请认真对待;②偶遇短时间内无法登录情况,可能是设备本身原因或网络拥堵原因,请稍安勿躁,稍后尝试;③如果做某项测试过程中出现死机等现象,请重新登录测试即可。

(三)复试资格审查

考生在“复试信息确认”时须按系统提示上传复试审核材料电子版(仅支持上传PDF格式),上传的材料须真实、清楚。我院安排专人进行网上材料审核,审核通过后方能参加复试。提交材料的具体要求详见我校研究生招生信息网《北京科技大学2023年硕士研究生复试要求及注意事项》。

(四)复试安排

1、考生资格审查通过后,应登录系统下载复试通知单,采用线下复试方式的,考生凭本人有效身份证、复试通知书验证进入校园参加复试;

2、各专业一志愿考生复试方式、报到时间和地点


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3、各专业一志愿考生复试时间和地点


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4、各专业调剂考生复试方式、报到时间和地点


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5、各专业调剂考生复试时间和地点


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五、复试科目及内容

复试内容包含专业综合测试、外语听力和口语、综合素质面试、心理健康与思想品德素质等。

(一)思想政治素质和品德考核

思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现,内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、科学精神、遵纪守法、诚实守信等方面。

(二)专业水平考核

主要考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科(专业)发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力,创新精神和创新能力等专业素质。

专业水平考核满分 100 分,以面试的方式进行。专业水平考核分为抽题作答和提问作答两部分,抽题作答由考生从复试题目中抽取,进行口头作答。提问作答环节由复试专家提出问题,考生进行口头作答。考核时间不少于10分钟,专业水平考核成绩计入复试总成绩。

抽取试题说明:

(1)报考081100控制科学与工程及085406 控制工程的考生,共抽取4道试题作答:①从招生简章公布的复试笔试科目《电路分析基础》试题中,随机抽取2道试题作答;②考生从剩余的4套试题中任选2套试题,并从每套试题中随机抽取1道试题,合计2道题作答。

(2)报考 081200计算机科学与技术及085404计算机技术的考生,共抽取5道试题作答:从招生简章公布的复试笔试科目《系统结构》、《操作系统》、《软件工程》3套试题中随机抽取5道试题,抽取试题涵盖复试笔试所有科目。

(三)综合素质考核

主要考查考生大学阶段的学习情况及成绩,在本学科(专业)领域发展潜力、创新潜质、科研能力,毕业论文,本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况,事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;人文素养、举止、表达和礼仪等。

综合素质考核满分100分,以综合面试+PPT展示的形式进行,PPT汇报时间6分钟以内,提问时间不少于6分钟。

(四)外语水平考核

重点考查考生对外语基本知识的掌握和运用的能力,由外语口语和听力测试构成。考生使用初试外语语种进行口头测试,复试专家根据考生表现给出得分。

外语水平考核满分50分,以综合面试的形式进行,时间不少于5分钟。

六、复试成绩计算与录取

1、复试成绩约占总成绩的33%,初试成绩约占总成绩的 67%。

初试总成绩满分500分,复试总成绩满分 250 分,其中专业水平(包括专业综合和专业素质)考核100分,综合素质考核100分,外国语听力及口语测试50 分。

总成绩=初试总成绩+复试总成绩+特殊政策加分。

2、思想政治素质和道德品质考核、体检不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。

3、专业水平考核、或综合素质考核、或外语水平考核、或复试总成绩低于满分的60%,视为复试不合格不予录取。

4、所有专业均按照总成绩排队,从高到低录取,若总成绩相同,按照初试总成绩从高到低排序,若初试总成绩和复试总成绩都相同,则按照复试专业水平考核成绩从高到低排序,如复试专业水平考核成绩仍相同的,按照初试业务课二成绩从高到低排序,择优录取。

5、接收调剂的专业,优先录取本专业第一志愿复试合格考生。

6、对调剂考生我院将根据复试批次,分批次排名,分批次录取。

7、通过教育部“调剂系统”接受其他单位待录取通知的复试合格考生,视为自动放弃拟录取资格,我院将按总成绩由高到低顺次递补录取下一个复试合格考生。

8、复试成绩和拟录取名单公布时间一般为复试后一周左右,公示时间不少于 10 个工作日。如有变动,我院将对变动部分做出说明,并另行公示。

9、考生确认拟录取后,应登录我校研究生报考服务系统选择意向导师,系统开放时间及要求将在我院网站另行通知。

10、拟录取考生将《政治思想品德鉴定表》(见学校研究生招生信息网“常用下载”),由档案所在单位人事部门出具鉴定意见盖章后,于复试报到现场提交。未被录取的考生,表格不退回,由学院党委统一销毁处理。未收到鉴定表或思想政治品德考核不合格者不予录取、不予办理入学手续。鉴定表需有各级党组织、档案管理部门或人事部门盖章,不接收复印件、传真件、打印照片等,必须为原件。

11、未完成学历(学籍)审核的考生不予录取。

12、户口迁移及党、团组织关系转递工作见我校研究生招生信息网上后续通知。

13、应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,录取当年入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。

七、复试的监督和复议

1、实行责任制和责任追究制。校研究生招生工作领导小组对复试工作过程全程进行监督,对于复试录取过程中出现违纪违规、徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员,将严肃追究当事人的责任。

2、实行监督制和巡视制。学校和学院成立督导巡视组,将对复试工作进行全面、有效监督。选派专门人员到复试现场巡视进行现场监察。

3、实行复议制。复试成绩公布后的3天内,考生可向学院实名申请成绩复议,邮件主题为:考生姓名+专业名称+申请复议,申请复议邮箱:aiyjs@ustb.edu.cn,复议结果在7个工作日内答复考生。

4、学校监督举报电话:研招办62332484,邮箱:yzb@ustb.edu.cn

八、体检

原则上安排入学时统一体检,体检要求参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,并按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)中相关规定执行,体检结论由校医院确定并负责解释。

九、其他

1、本学院复试录取工作实行回避制度,凡有直系亲属利害关系人参加复试的人员,不得参加与考生报考培养单位相关的复试录取各环节工作。违反规定者,将视情节轻重给予通报批评或纪律处分,情节严重涉及犯罪的追究法律责任。

2、其他未尽事项,以上级文件规定为准。

复试咨询:冯老师010-62332162

政审咨询:姚老师 010-62332106

信息来源网址:

https://ai.ustb.edu.cn/xwgg/tzgg/384598d20b3444bd956507ce58d4119f.htm

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上海海事大学环境工程专业招收环境、遥感与GIS、计算机、信息等相关专业的学生进行调剂。 环境工程专业涉及环境保护与治理、环境监测与评估、大气污染控制、水污染控制、土壤污染与修复等方面的知识和技能。而遥感与GIS专业则主要研究遥感技术在环境领域的应用以及地理信息系统的构建与管理。计算机专业注重培养学生掌握计算机技术应用于环境工程中的能力,如模拟与模型建立、数据处理与分析等。信息专业则侧重于信息系统的应用与开发,为环境工程提供信息化支持。 对于相关专业的学生,他们在环境工程领域的知识基础和专业技能能够为环境工程专业的学习与研究提供有力的支持。所以,上海海事大学环境工程专业欢迎这些专业的学生进行调剂调剂是指在高校录取结束后,对于某些专业来说,如果招收计划没有完成,可以开展调剂工作,将招生计划未满的专业通过录取试点、自主招生等方式,向其他专业的考生进行调剂,以便满足专业的招生计划。 对于有意向调剂至上海海事大学环境工程专业的学生,需先了解海事大学的招生信息和专业要求,并按照学校要求以及相关流程进行申请。学校会根据学生的综合素质、专业匹配度等因素进行审核和录取调剂不仅提供了更多选择的机会,同时也是学生重新评估自己专业方向,并为未来的发展做出调整的时机。对于那些对环境工程感兴趣,同时具备相关专业背景的学生,调剂至上海海事大学环境工程专业,将为他们未来的学习和职业发展提供更加广阔的发展空间。

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